Ұйымдастырылған оқу қызметінің сабақ кестесі
2020/2021оқу жылы
Білім беру саласы |
Дүйсенбі |
Сейсенбі |
Сәрсенбі |
Бейсенбі |
Жұма |
« Денсаулық» |
1. Дене шынықтыру |
1.Дене шынықтыру
1.Қауіпсіз мінез құлық негіздері 0,2 |
1.Дене шынықтыру
|
|
1.Дене шынықтыру |
«Коммуникация» |
1.Сауат ашу негіздері |
2.Орыс тілі |
1.Сауат ашу негіздері
|
2.Сөйлеуді дамыту |
1.Көркем әдебиет
|
|
|
|
|||
|
|||||
«Таным» |
|
3.Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптас-ру |
3.Құрастыру 0,5 |
|
3.Жаратылыстану
|
«Шығармашылық» |
4.Сурет салу |
4.Музыка |
4.Мүсіндеу |
4.Аппликация |
|
« Әлеумет» |
3. Өзін-өзі тану |
|
5.Қорш.орт.тан.0,5 |
|
|
«Вариативтік компонент»- 4 |
|
|
5.Өнерлі екен он саусақ
|
1. Қызықты математика 3. Көркем жазу |
|
Перспективалық жоспар. Мектепалды даярлық сыныбы. Қыркүйек айы. Ортақ тақырып: «Мен кіммін және қандаймын?»
«Денсаулық»-3 Дене тәрбиесі -2,5 Қауіпсіз мінез-құлық негіздері-0,2 |
«Коммуникация»-5 Сөйлеуді дамыту-1 Көркем әдебиет-1 Сауаташу негіздері-2 Орыс тілі-1
|
«Таным»-2,5 Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру-1 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 |
«Шығармашылық»-5 Сурет салу-1 Мүсіндеу-1 Аппликация-1 Музыка-2 |
«Әлеумет»-1,5 Өзін –өзі тану-1 Қоршаған ортамен таныстыру-0,5
|
Вариативтік компонент-4 «Көркем жазу»-1 «Өнерлі екен он саусақ»-1 «Қызықты математика»-1
|
||||||||
1-апта
|
|||||||||||||
2.09.2019 Дүйсенбі |
3.09.2019 Сейсенбі |
4.09.2019 Сәрсенбі |
5.09.2019 Бейсенбі |
6.09.2019 Жұма |
|||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Кел, танысайық! Сөйлеу Мақсаты: 0.1.2.1 Сөйлемнің мағынасын түсіну 0.1.2.2. Тыңдалған материал негізінде қарапайым сұрақтарға жауап қайтару |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Менің топтағы достарым Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым дене жаттығуларымен алмастыру 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
Сауат ашу Тақырыбы: Біздің ойындарымыз. Сөйлем Мақсаты: 0.1.2.1. Сөйлемді ажыратып, оның мағынасын түсіну, оларды үлгінің көмегімен жəне ұсынылған үлгілер негізінде жазу. 0.3.1.1. Сөйлем сызбасын құру. |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: суретке қарап өрнек жаз. Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Менің дене құрылысым Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым дене жаттығуларымен алмастыру |
|||||||||
Дене шынықтыру Тақырыбы: Спорт залымен, ҰОҚ-дағы қауіпсіздік техникасымен танысу Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындау 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
Орыс тілі Тема: Я – это кто? Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах. 0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов,выполнение действий). |
Мүсіндеу Тақырыбы: Ермексаз әлемі Мақсаты: 0.1.1.1. Затқа қарап және елестету арқылы, таныс заттарды, түрлі пішіндегі, көлемдегі жеміс- жидек, жануар, құстардың модельдерін қарапайым геометриялық пішіндер негізінде мүсіндеу. 0.2.1.1. Мүсіндеуге арналған материалдарды үнемді пайдалану. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Кел, танысайық! Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу. |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Кім болғым келеді? Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, балалар тақпақтары және т.б. мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.1.2. Өзінің эмоциялық жағдайын сөзбен жеткізу
|
|||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Мен сурет саламын! Мақсаты: 0.1.1.1. Түрлі сызықтарды (түзу, қисық, зигзаг, ирек, т.б.) пайдаланып, қарапайым заттар мен күрделі емес сұлбаларды салу. 0.2.1.2. Жіңішке сызықтарды сызғанда қылқаламды қағазғакөлбеу нүктелерді салғанда тік ұстау.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Танысу. Не қайда орналасқан? Мақсаты: 0.1.1.2. Кеңістікте бағдарлану: сол жақ, оң жақ, үстінде, астында, алдында (алды), артында, (арты), жақын, арасында, қасында |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Менің отбасым Мақсаты: 0.1.1.1. Отбасындағы өзара тату қарым-қатынастың маңызын түсініп, отбасы мүшелерімен бірлесе жұмыс жасау |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Жазу ережелерімен таныстыру Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Тірі және өлі табиғатты бақылау Мақсаты: 0.1.1.1. «Бақылау» ұғымын және оны өткізу кезеңдерін түсіну |
|||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: «Өзін-өзі тану әлеміне саяхат» Мақсаты: өзін-өзі тану әлемі туралы түсініктерін кеңейту; адам бойындағы құндық қасиеттер туралы түсініктер беру: жақсы істер жасай білу, іскерліктерін дамыту, татулыққа тәрбиелеу.
|
Музыка Тақырыбы: Менің музыкалық әлемім Мақсаты: 0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы). 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді аспапта сүйемелдеумен ән салу.
|
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: «Қағаздан не құрастырылады?» Мақсаты: Балаларды қағаз түрлерімен , қасиетімен , олардан не жасауға болатынымен таныстыру. |
Музыка Тақырыбы: Менің музыкалық әлемім Мақсаты: 0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы). 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді аспапта сүйемелдеумен және есту қабілетіне сүйеніп ән салу. |
Аппликация Тақырыбы: Менің көңіл-күйім Мақсаты: 0.1.1.1. Жырту, қиып алу әдістерімен түрлі ертегі бейнелерін, т.б. жасай отырып, қарапайым заттарды жапсыру. 0.2.2.1. Жапсыруға арналған материалдарды тиімді жұмсау (тығыздығы, түсі, текстурасы жағынан әртүрлі қағаздар)
|
|||||||||
|
|
|
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Біз қандай балалармыз? Мақсаты: 0.1.1.1.Табиғи және жасанды материалдарды ажырату. 0.1.1.2. табиғи және жасанды материалдың қасиетін атау. 0.3.2.2. Өзінің шығармашы-лық жұмысының нәтижесін бағалау. |
|
|||||||||
2-апта |
|||||||||||||
9.09.2019 Дүйсенбі |
10.09.2019 Сейсенбі |
11.09.2019 Сәрсенбі |
12.09.2019 Бейсенбі |
13.09.2019 Жұма |
|||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Біз – өнерлі баламыз. Сөйлем түрлері Мақсаты: 0.1.2.2. Тыңдалған материал негізінде қарапайым сұрақтарға жауап қайтару. 0.1.2.3. Сөйлемдерді интонация бойынша ажырата отырып (хабарлы, сұраулы, лепті), сөйлеу барысында қолдану. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Мен күштімін, ептімін және іскермін Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат- тыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау |
Сауат ашу Тақырыбы: Бəріміз тақпақ айтамыз. Мақсаты: 0.1.1.3 Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау 0.2.1.1 Сөз/сөйлем сызбасын оқу. |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: 1-10 санын жазып үйрен Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Мен осындаймын, біз осындаймыз Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындау 0.2.1.7. Допты домалату, лақтыру және қағып алу, допты жерге оң қолмен және сол қолмен ұру, екі қолымен басынан асыра лақтыру және бір қолмен кедергіден лақтыру |
|||||||||
Қауіпсіз мінез құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Адам денесі Мақсаты: 0.1.1.1. Адамның дене құрылысын білу. |
Орыс тілі Тема: Я расту Цели: 0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий). 0.2.1.1 использовать в речи новые слова по лексическим темам.
|
Мүсіндеу Тақырыбы: Кірпілер жанұясы күні бойы жеміс-жидек жинайды (кірпінің жанұясы) Мақсаты:0.1.2.1. Басқа балалармен топтасып немесе жекелей біртекті заттардан образдар мен сюжеттік компо- зициялар жасау 0.2.1.2. Өткір және кескіш құралдармен жұмыс барысында қауіпсіздік техникасын және еңбек гигиенасын сақтау. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Мен үлгілі баламын Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.2.1 Сөздердің лексикалық мағынасы мен мәнін түсіну, мағынасы бойынша жақын/қарама-қарсы сөздерді сөйлегенде қолдану 0.1.3.1 Берілген кіріспесі бойынша әңгіме мазмұнын болжау 0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру
|
Көркем әдебиет Тақырыбы: Кім болғым келеді? Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, балалар тақпақтары және т.б. мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.1.2. Өзінің эмоциялық жағдайын сөзбен жеткізу
|
|||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Кемпірқосаққа қонаққа келдім Мақсаты: 0.1.3.1. Негізгі және қосалқы, жылы және суық түстерді ажырату. 0.2.2.1. Жұмыс барысында жұмыс орны мен құралдарды ретке келтіру, материалдарды үнемдеп жұмсау. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Менің ойыншықтарым. Не қайда орналасқан? Мақсаты: 0.1.1.1.Қағаз бетінде бағдарлану, карточкалардағы геометриялық фигуралардың орналасуын сипаттау. 0.1.1.2. Кеңістікте бағдарлану: сол жақ, оң жақ, үстінде, астында, алдында (алды), артында, (арты), жақын, арасында, қасында. |
Қоршаған ортамен танысу0,5 Тақырыбы: Театрға саяхат Мақсаты: 0.2.1.2 Кеңістікте бағдарлану (сахнада, ойластырылып құрылған сахна алаңында), түрлі қарқында қозғалу 0.2.1.4 Тірі организм мен заттардың бейнелерін ым-ишара және дененің ырғақты қимылы арқылы жасау.
|
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы:тік қиғаш сызықтар салу. Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Тіршілік иелерін бақылау Мақсаты: 0.1.1.2. Табиғат нысандары мен құбылыстарына қысқа уақыт аралығында бақылау жүргізу 0.1.1.5. Күнделікті өмірдегі табиғат туралы білімнің маңыздылығын түсіндіру |
|||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: «Мен ерекше баламын» Мақсаты: балалардыың өзіндік мәнін ұғындыру, өздерін тануға, өз ерекшеліктерін білуге үйрету;.
|
Музыка Тақырыбы: Мен өнерлі баламын Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. 0.1.1.4. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. |
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Мысық пен тышқан Мақсаты: Балаларды кепкен жапырақтармен ұқыпты, таза жұмыс жасауға жаттықтыру |
Музыка Тақырыбы: Мен өнерлі баламын Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. 0.1.1.4. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату.
|
Жапсыру Тақырыбы: Менің аулам Мақсаты: 0.1.2.1. Жапсыруда дербес немесе ұжымдық сюжеттік композиция жасау, заттардың кеңістіктік қатынастарын, түсін, пропорциясын, заттар мен олардың бөлшектерінің текстурасын есепке ала отырып оларды аспанға, суға, жерге қатыстылығы бойынша орналастыру. 0.2.1.1. Геометриялық пішіндер негізінде қиып алу |
|||||||||
3-апта
|
|||||||||||||
16.09.2019 Дүйсенбі |
17.09.2019 Сейсенбі |
18.09.2019 Сәрсенбі |
19.09.2019 Бейсенбі |
20.09.2019 Жұма |
|||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Мен білетін жақсы сөздер. Сөз Мақсаты: 0.1.2.1. Сөз бен сөйлемді ажыратып, сөздің, сөйлемнің мағынасын түсіну. 0.3.1.1 Сөз, сөйлем сызбасын құру, оларды үлгінің көмегімен жəне ұсынылған үлгілер негізінде жазу |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Менің сүйікті жануарларым Мақсаты: 0.2.2.1. Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, жылдамдық пен реакция 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара-пайым дене жаттығуларымен алмастыру
|
Сауат ашу Тақырыбы: Бəріміз тақпақ айтамыз. Буын Мақсаты: 0.1.1.3 Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау 0.2.1.1 Сөз/сөйлем сызбасын оқу. |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы:Көрші сандарды жаз. Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Менің сүйікті жануарларым Мақсаты: 0.2.2.1. Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, жылдамдық пен реакция 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара-пайым денежаттығуларымен алмастыру |
|||||||||
Дене шынықтыру Тақырыбы: Мен болашақ спортшымын Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру |
Орыс тілі Тема: Учимся приветствовать Цели: 0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий). 0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, указав на предмет или картинку), словами и короткими фразами.
|
Мүсіндеу Тақырыбы: Сазбалшықтан мүсінделіп, бояулармен сәнделген ғажап ойыншықтар әлемі (Филимонов ойыншықта-рының үлгісі бойынша) Мақсаты: 0.1.3.1. Пластикалық, конструктивтік және мүсіндеу техникаларын қолданып, түрлі пішіндегі кескіштерді пайдалана отырып, Қазақстан- ның және әлемнің халық кәсіпшілігі негізінде ойыншық- тар, ыдыс-аяқ жасау. 0.2.1.3. Жұмыс барысында жұмыс орнын, құралдарын ретке келтіру. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Өскенде мен кім болам Мақсаты:0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.4.2 Берілген тақырып аясында диалогке қатысу 0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру 0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Алтын бала Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, әңгімелердің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.2.1.1. Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану (жұмбақ, ертегі, тақпақ және т.б.) 0.2.2.1. Кейіпкердің қылығы туралы пікірін айту(ұнайды, неліктен ұнамайды)
|
|||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Мен сиқыршымын Мақсаты: 0.1.1.2. Түрлі сызықтар көмегімен қарапайым сәндік өрнектерін және қазақ өрнектерінің түрлерін салу. 0.1.5.2. Суреттегі бейненің көңіл күйін беру үшін қағаз реңі мен түс үйлесімділігін таңдау.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Менің мерекем. Заттарды өлшемі (биіктігі, ұзындығы,қалыңдығы) бойынша салыстырамын. Мақсаты: 0.1.1.3.Заттарды ені, биіктігі, жуандығы бойынша салыстырып, көлемдерінің арақатынасы көрсетілген заттардытабу, оларды өлшемдерініңөсу (кему)ретімен орналастыру. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Отбасымның міндеттері мен қызметтері Мақсаты: 0.1.1.2. Отбасы мүшелерін атап, міндеті мен өзіне тағылған жауапкершілікті білу. 0.1.1.3. Түрлі іс-әрекет түрлеріндегі өз жетіс-тіктеріне тең баға беру. |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: сызықтарды параллель жүргізу. Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Табиғаттың адам өміріндегі маңызы Мақсаты: 0.1.1.3. Алынған ақпаратты ұсыну және қорытынды жасау 0.1.1.4. Педагогтің көмегімен болжамдар жасау және оларды өздігінен / топта шешу |
|||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: «Отбасы- бақыт мекені» Мақсаты: сүйіспеншілік, сыйлатық, құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту. Отбасы сүйіспеншілігі мен сыйластығы туралы түсініктерін қалыптастыру. |
Музыка Тақырыбы: Мен Отанымды сүйемін Мақсаты: 0.1.1.6. Музыканы тыңдау және орындау барысында өз сезімдері мен толғаныстарын сипаттау.
|
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: «Саңырақұлақ» оригами Мақсаты:Қағаз, оның пайдалануы туралы түсінік беру. Шаршыны тең екіге және қиғашынан бүктеуге үйрету. Баланың ой-қиялын, кеңістікте орналастыра білу дағдысын дамыту |
Музыка Тақырыбы: Мен Отанымды сүйемін Мақсаты: 0.1.2.1. Музыка жанрларын (күй, ән, би, марш) ажырату.
0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық- жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы). |
Аппликация Тақырыбы: Қамзол мен шапанды безендіреміз Мақсаты: 0.1.3.1. Қазақстан халықтарының сәндік-қолданбалы өнерінің желісімен, өрнектерді симметриялы ырғақпен, пішіндер мен ою элементтерін кезектестіре отырып жапсырудағы өрнек элементтерінің кеңістіктік қатынасын есепке ала отырып, геометриялық пішіндер, өсімдік элементтері негізінде өрнектерден жапсырулар құрастыру
|
|||||||||
|
|
|
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Көңілді қуыршақтар. Мақсаты: 0.1.1.2. Табиғи және жасанды материалдың қасиетін атау. 0.3.2.2. Өзінің шығармашы-лық жұмысының нәтижесін бағалау.
|
|
|||||||||
4-апта |
|||||||||||||
23.09.2019 Дүйсенбі |
24.09.2019 Сейсенбі |
25.09.2019 Сәрсенбі |
26.09.20189 Бейсенбі |
27.09.2019 Жұма |
|||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Айналамдағы дыбыстар. Дыбыс Мақсаты: 0.1.1.1. Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау, оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жеке айту 0.1.1.2 Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз) ажыратып, дұрыс дыбыстау.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Менің сүйікті ойындарым Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау 0.2.1.1. Алуан түрлі ойын түрлерінде әртүрлі дене жаттығуларын орындау барысында қатысушыларға тактикалық көмек көрсету |
Сауат ашу Тақырыбы: Мектеп асханасында. Н дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.3 Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау 0.1.4.1. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу. |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: суретті аяқта Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Менің сүйікті ойындарым Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау 0.2.1.1. Алуан түрлі ойын түрлерінде әртүрлі дене жаттығуларын орындау барысында қатысушыларға тактикалық көмек көрсету |
|||||||||
Қауіпсіз мінез -құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Сезім мүшелері Мақсаты: 0.1.1.1. Адамның дене құрылысын білу. 0.1.1.2.Дұрыс дене бітімін сақтаудың негізгі ережелерін білу және қолдану. |
Орыс тілі Тема: Мое любимое занятие Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах. 0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, ука- зав на предмет или картинку), словами и короткими фразами. |
Мүсіндеу Тақырыбы: Түйе (қазақтың «Түйе су ішкенде неге артына бұрылып қарайды?» ертегісінің желісімен) Мақсаты: 0.1.1.2. Дененің қарапайым пропорцияларын есепке ала отырып, қозғалыстағы адамның немесе жануардың қарапайым фигурасын мүсіндеу, фигураны тік немесе көлденең орналастыру, фигура бөліктерін өзара қосып, олардың бір-біріне қосылған жерін арнайы кескіш көмегімен тегістеп,жымдастыру |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Отан деп соғады жүрегім Мақсаты:0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.4.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу 0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру 0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Алтын бала Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, әңгімелердің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.2.1.1. Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану (жұмбақ, ертегі, тақпақ және т.б.) 0.2.2.1. Кейіпкердің қылығы туралы пікірін айту(ұнайды, неліктен ұнамайды)
|
|||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Менің арманым (түпкі оймен сурет салу) Мақсаты: 0.1.5.2. Суреттегі бейненің көңіл күйін беру үшін қағаз реңі мен түс үйлесімділігін таңдау. 0.2.1.5. Сурет сюжетіне, композициясына, өлшеміне, түсіне қарай қажетті көркем материал мен құралдарды таңдау.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Менің ойыншықтарым. Заттарды салыстыра-мын жəне ретімен қоямын. Мақсаты: 0.1.1.3. Заттарды ені, биіктігі, жуандығы бойынша салыстырып, көлемдерінің арақатынасы көрсетілген заттардытабу, оларды өлшемдерініңөсу (кему)ретімен орналастыру. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Дұрыс сөйлеу мәнері Мақсаты: 0.1.1.1 Ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алуды реттеу. 0.1.2.3 Интонацияларды ажырата алу және оларды айту. 0.2.1.2 Кеңістікте бағдарлау (сахнада, ойластырылып құрылған сахна алаңында), түрлі қарқында қозғалу.
|
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: «Ілмек біз» сызықтары. Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайлар Мақсаты: 0.1.2.1. Өсімдіктің жанды табиғат бөлігі екендігін анықтай отырып, өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтау 0.1.2.2. Өсімдіктерді ағаштар, бұталар, шөптер тобына ажырату 0.1.2.3. Бөлме және жабайы өсетін өсімдіктерді салыстыру 0.1.2.4. Пиязшық арқылы көбейетін өсімдік түрлерінің өсіп-өнуін бақылау
|
|||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: «Достаса білейік» Мақсаты: Достық құндылығы туралы түсініктерін одан әрі жетілдіру, достар арасындағы сыйластық, достық пен сүйіспеншілік туралы түсініктерін кеңейту. Бір-бірімен тату дос болуға тәрбиелеу. |
Музыка Тақырыбы: Мен бақытты баламын Мақсаты: 0.1.3.1. Музыкалық шығарманыңкіріспесі мен қайырмасынажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта есту қабілетіне сүйеніпән салу. |
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: «Жұлдызқұрт» Мақсаты: Балаларға жер жаңғақты, ағаш жапырағын, бояуларды пайдаланып, жұмыс жасауға үйрету |
Музыка Тақырыбы: Мен бақытты баламын Мақсаты: 0.1.3.1. Музыкалық шығарманыңкіріспесі мен қайырмасынажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта есту қабілетіне сүйеніпән салу.
|
Жапсыру Тақырыбы: Ертегілер елінде Мақсаты: 0.2.1.2. Симметриялы емес заттарды бейнелеу үшін салынған немесе қиялдағы контур бойынша сұлбаларды қию. 0.2.2.1. Жапсыруға арналған материалдарды тиімді жұмсау 0.2.2.4. Жұмыс барысында жұмыс орнын, құралдарын ретке келтіру. |
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
Перспективалық жоспар.
Мектепалды даярлық сыныбы. Қазан айы.
Ортақ тақырып:«Мектепке не үшін барамыз?»
«Денсаулық»-3 Дене тәрбиесі -2,5 Қауіпсіз мінез-құлық негіздері-0,2 |
«Коммуникация»-5 Сөйлеуді дамыту-1 Көркем әдебиет-1 Сауаташу негіздері-2 Орыс тілі-1
|
«Таным»-2,5 Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру-1 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 |
«Шығармашылық»-5 Сурет салу-1 Мүсіндеу-1 Аппликация-1 Музыка-2 |
«Әлеумет»-1,5 Өзін –өзі тану-1 Қоршаған ортамен таныстыру-0,5
|
Вариативтік компонент-4 «Көркем жазу»-1 «Өнерлі екен он саусақ»-1 «Қызықты математика»-1
|
|||||||
1-апта
|
||||||||||||
30.09.2019 Дүйсенбі |
1.10.2019 Сейсенбі |
2.10.2019 Сәрсенбі |
3.10.2019 Бейсенбі |
4.10.2019 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Мектеп бізге не үйретеді? А дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.1. Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау. 0.2.1.2. Суретті кітаптардан ақпаратты табу (сурет арқылы). |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Өз мінез-құлқымызды басқарып үйренеміз Мақсаты: 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер0.2.1.7. Допты домалату, лақтыру және қағып алу, допты жерге оң қолмен және сол қолмен ұру, екі қолымен басынан асыра лақтыру және бір қолмен кедергіден лақтыру
|
Сауат ашу Тақырыбы: Мектеп асханасында. Н дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.3 Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау 0.1.4.1. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу. |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: Тиісті суретті сызбамен көрсет Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Әдемі жүріп үйренеміз Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жаттыққан -дығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
||||||||
Дене шынықтыру Тақырыбы: Бірінші бол! Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүкте- мелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау |
Орыс тілі Тема:Что такое школа? Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах. 0.2.1.1 использовать в речи новые слова по лексическим темам. 0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их. |
Мүсіндеу Тақырыбы: Түлкі мен ешкі (қазақтың «Түлкі мен ешкі» ертегісінің желісімен) Мақсаты: 0.1.2.2. Бұйымды тұғырға орнату техникасын пайда- лану, бір тұғырға бірнеше бұйымды орналастыру. 0.2.1.1. Мүсіндеуге арналған материалдарды үнемді пайдалану. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Кітап – алтын қазына Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.4.2 Берілген тақырып аясында диалогке қатысу 0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру. 0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу. |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Алтын балық Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, әңгімелердің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.2.1.1. Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану (жұмбақ, ертегі, тақпақ және т.б.) 0.2.2.1. Кейіпкердің қылығы туралы пікірін айту(ұнайды, неліктен ұнамайды)
|
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Жұлдызгүл- мектеп гүлі (пәндік) Мақсаты: 0.1.1.1 .Түрлі сызықтарды (түзу, қисық, ирек, т.б.) пайдаланып, қарапайым заттар мен күрделі емес сұлбаларды салу. 0.2.1.1. Саусақтарға күш түсірмей, қарындашпен, түсті бормен суретсалу, қарындашты (борды) көлбеу ұстау, бір бағытта жеңіл қимылдармен, штрихтарды бірқалыпты, сурет сызығынан сыртқа шығармай салу.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Анама көмектесемін. 5-ке дейін санаймын Мақсаты: 0.2.1.1.2.0 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау. 0.2.1.2. Заттарды саны бойынша салыстырып,олардың реттікнөмірін атау. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Мектеппен танысамыз Мақсаты: 0.1.2.2. Түрлі әлеуметтік жағдаяттарда шешім қабылдау 0.1.2.3. Қарапайым этикалық нормаларды біліп, сақтау 0.1.2.4. Бірлесе жұмыс жасау, еңбек нәтижесін бағалау |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: «Ілмек» сызықтар Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Өсімдік топтары: ағаштар, бұталар, шөптер Мақсаты: 0.1.2.1. Өсімдіктің жанды табиғат бөлігі екендігін анықтай отырып, өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтау 0.1.2.2. Өсімдіктерді ағаштар, бұталар, шөптер тобына ажырату 0.1.2.3. Бөлме және жабайы өсетін өсімдіктерді салыстыру 0.1.2.4. Пиязшық арқылы көбейетін өсімдік түрлерінің өсіп-өнуін бақылау
|
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Менің балабақшам Мақсаты: Балабақшаға деген сүйіспеншілік сезімдерін дамыту. |
Музыка Тақырыбы: әдепті баламын Мақсаты: 0.1.1.5. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу.
|
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: күзгі өнімді жинауға арналған себет Мақсаты: Өз қолдарымен қағаздан әр - түрлі бұйымдар жасауға үйрету. Шаршы қағазды теңестіре, тігінен, көлденеңнен бүктеу дағдыларын жетілдіру. Сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру |
Аппликация Тақырыбы: Мектеп ауласында Мақсаты: 0.1.2.1. Жапсыруда дербес немесе ұжымдық сюжеттік композиция жасау, заттардың кеңістіктік қатынастарын, түсін, пропорциясын, заттар мен олардың бөлшектерінің текстурасын есепке ала отырып оларды аспанға, суға, жерге қатыстылығы бойынша орналастыру |
Музыка Тақырыбы: Ардақты ұстазым Мақсаты: 0.1.1.5. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. |
||||||||
|
|
|
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Мен мектепке не апарамын? Мақсаты: 0.1.1.4. Заттардың қолданылу аясы мен құрылуы арасындағы байланысты орнату. 0.2.1.1. Құрастыру түріне сәйкес түрлі техника мен тәсілді қолдану. 0.3.2.2. Өзінің шығармашы-лық жұмысының нәтижесін бағалау.
|
|
||||||||
2-апта |
||||||||||||
7.10.2019 Дүйсенбі |
8.10.2019 Сейсенбі |
9.10.2019 Сәрсенбі |
10.10.2019 Бейсенбі |
11.10.2019 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Мектепке жол. Л дыбыс мен əрпі. Мақсаты: 0.1.1.3. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау. 0.1.3.1. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Денсаулық сабағы Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындау 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
Сауат ашу Тақырыбы: Менің оқу құралдарым. Мақсаты: 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау. 0.1.2.1. Сөз бен сөйлемді ажыратып, сөздің, сөйлемнің мағынасын түсіну. |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: Кесінді туралы түсінік Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Қыздар мен ұл- дар жарысы Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым дене жаттығуларымен алмастыру |
||||||||
Қауіпсіз мінез -құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Дене бітімі дегеніміз не? Мақсаты: 0.1.1.1. Адамның дене құрылысын білу. 0.1.1.2. Дұрыс дене бітімін сақтаудың негізгі ережелерін білу және қолдану.
|
Орыс тілі Тема:Какие предметы есть в классе? Цели: 0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, ука- зав на предмет или картинку), словами и короткими фразами. 0.2.1.1 использовать в речи новые слова по лексическим темам. 0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.
|
Мүсіндеу Тақырыбы: Қарасаң көзің тоймайды, Қыз Жібек қандай тамаша! (Дымков ойыншықтарының үлгісі бойынша) Мақсаты: 0.1.3.2. Әлем халықтарының ұлттық ойыншықтары мысалында затқа қарап, елестетіп және ойдан құрастырып жапсырып мәнерленген образды сәндеу әдістерін пайдалану (рельеф, илеу, кескішпен ойып алу немесе қырып із салу). 0.2.1.3. Жұмыс барысында жұмыс орнын, құралдарын ретке келтіру.
|
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Мен білімді баламын Мақсаты: 0.1.3.1 Берілген кіріспесі бойынша әңгіме мазмұнын болжау 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру 0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Оқу құралдары хикаясы(ертегі) Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, ертегілер, әңгімелердің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.2.2.1. Кейіпкердің қылығы туралы пікірін айту (ұнайды, неліктен ұнамайды) 0.1.4.1. Иллюстрация бойынша сұрақ құрастыру және оларға жауап беру
|
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Мектебім-отбасым Мақсаты: 0.1.5.1. Заттарды жерге, суға,аспанға қатыстылығы бойынша орналастырып, заттардың және зат бөлшектерінің пішінін, пропорцияларын, түсін есепке ала отырып, кеңістіктік арақатысын бейнелеу. 0.2.1.4. Қылқаламды бір бағытта, солдан оңға, жоғарыдан төменге, қиғаш жүргізу арқылы суретті бояу.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Тақырыбы: Санап үйренемін. 1-ден 10-ға дейінгі сандар. Мақсаты: 0.2.1.1. 20 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау. 0.2.1.2. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атау. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Мектепте не үйренемін? мақсаты: 0.1.1.2 Дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс айту, сыбырлап және қатты айту. 0.1.2.4 Түрлі эмоция мен сезімді білдіру үшін дауыс күшінің түрлі дәрежесін қолдану.
|
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Әріп жазуға дайындық элементтері. Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Бөлме және дала өсімдіктері Мақсаты: 0.1.2.1. Өсімдіктің жанды табиғат бөлігі екендігін анықтай отырып, өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтау 0.1.2.2. Өсімдіктерді ағаштар, бұталар, шөптер тобына ажырату 0.1.2.3. Бөлме және жабайы өсетін өсімдіктерді салыстыру 0.1.2.4. Пиязшық арқылы көбейетін өсімдік түрлерінің өсіп-өнуін бақылау
|
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Менің тәрбиешім Мақсаты: балалардың тәрбиеші апайларына деген сүйіспеншілік сезімдерін дамыту. |
Музыка Тақырыбы: Біздің мектеп Мақсаты: 0.1.2.2. Музыкалық мамандықтарды (орындаушы, әнші, соннет, оркестр, дирижер) ажырату. 0.1.3.1. Музыкалық шығарманыңкіріспесі мен қайырмасын ажырату.
|
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Тасбақа Мақсаты: Балаларды пайдалануға жарамсыз заттармен: жаңғақ қабығы мен ермексазды біріктіре отырып жұмыс жасауға жаттықтыру |
Музыка Тақырыбы: Біздің мектеп Мақсаты: 0.1.2.2. Музыкалық мамандықтарды (орындаушы, әнші, соннет, оркестр, дирижер) ажырату. 0.1.3.1. Музыкалық шығарманыңкіріспесі мен қайырмасын ажырату.
|
Аппликация Тақырыбы: Жапырақтан композиция жасау Мақсаты: 0.2.1.3. Табиғи және қолдан жасалғандардан, екіге бүктелген, қатпарлап бүктелген қағаздардан түрлі симметриялық пішіндерді қиып алу. 0.2.2.4. Жұмыс барысында жұмыс орнын, құралдарын ретке келтіру |
||||||||
|
|
|
|
|
||||||||
3-апта
|
||||||||||||
14.10.2019 Дүйсенбі |
15.10.2019 Сейсенбі |
16.10.2019 Сәрсенбі |
17.10.2019 Бейсенбі |
18.10.2019 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Мен – үлгілі баламын. Р дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.1. Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Жұппен дене бітімін жетілдіру Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру 0.2.1.6. Қашықтыққа, көлденең және тік нысанаға лақтыру |
Сауат ашу Тақырыбы: Менің оқу құралдарым. О дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау. 0.1.2.1. Сөз бен сөйлемді ажыратып, сөздің, сөйлемнің мағынасын түсіну. |
Вариативті сағат «Қызықты математика » Тақырыбы: Бос жұлдыздарға тиісіті сандарды жаз Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Жұппен дене бітімін жетілдіру Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат- тыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым денежаттығуларымен алмастыру
|
||||||||
Дене шынықтыру Тақырыбы: Организмді шынықтырамыз Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру 0.2.1.6. Қашықтыққа, көлденең және тік нысанаға лақтыру
|
Орыс тілі Тема:Школьный рюкзачок Цели: 0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их. 0.4.1.1 Передавать информацию из прослушан -ных текстов при помощи рисунка, схемы, знаков. 0.5.1.2 использовать слова, обозначающие один и много предметов.
|
Мүсіндеу Тақырыбы: Қарлығаштың ұясы (Қазақтың «Қарлығаштың құйрығы неге айыр» ертегісінің желісі бойынша мүсіндеу) Мақсаты: 0.1.1.3. Кейіпкерлерге тән бөліктерді (мұрын, ауыз, көз, құлақ, аяқ, қанат) пропорцияны сақтай отырып, қарапайым әдістерді (жұмырлау, жаю, жалпайту, кескіш көмегімен ойып алу, т.б.) қолданып мүсіндеу, жұмыстың конструктивті және пластикалық техникаларын үйлестіріп, бөліктерді біріктіру. 0.2.1.1. Мүсіндеуге арналған материалдарды үнемді пайдалану.
|
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Мектеп ауласында Мақсаты: 0.1.5.1 Айтылған ойдың мәнін ашу үшін интонацияны сақтау, тілдесудің вербальды емес құралдарын қолдану 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Мектепке апарар жол (өлең) Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, балалар тақпақтарының мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.1.2. Өзінің эмоциялық жағдайын сөзбен жеткізу 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту |
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Мектеп бағының сыбдыры Мақсаты: 0.1.4.1. Көркем материалдар және құралдар түрлерімен, қолмен/ саусақпен және т.б. көмегімен қарапайым жұмыс техникасын қолдана отырып, заттардың текстурасын бейнелеу. 0.2.2.1. Жұмыс барысында жұмыс орны мен құралдарды ретке келтіру материалдарды үнемдеп жұмсау. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Сурет салып үйренемін. «Нешеу?» жəне «Реті бойынша нешінші?» екенін анықтаймын. Мақсаты:0.2.1.1. 20 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау. 0.2.1.2. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атау. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Мектептегі қауіпсіздік және тәртіп ережелері Мақсаты: 0.1.2.1. Мектептегі және сыныптағы негізгі ережелерді білу және оларды сақтау
|
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Әріп элементтерін бөлек салу. Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Өсімдік қалай өседі? Мақсаты: 0.1.2.1. Өсімдіктің жанды табиғат бөлігі екендігін анықтай отырып, өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтау 0.1.2.2. Өсімдіктерді ағаштар, бұталар, шөптер тобына ажырату 0.1.2.3. Бөлме және жабайы өсетін өсімдіктерді салыстыру 0.1.2.4. Пиязшық арқылы көбейетін өсімдік түрлерінің өсіп-өнуін бақылау
|
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Жақсылық жасай білеміз Мақсаты: Жақсылық ұғымы жайлы түсініктерін кеңейту.
|
Музыка Тақырыбы: Көңілді әуендер Мақсаты: 0.1.2.1. Музыка жанрларын (күй, ән, би, марш) ажырату. 0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы |
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Тасбақа Мақсаты: Балаларды пайдалануға жарамсыз заттармен: жаңғақ қабығы мен ермексазды біріктіре отырып жұмыс жасауға жаттықтыру |
Музыка Тақырыбы: Көңілді әуендер Мақсаты: 0.1.2.1. Музыка жанрларын (күй, ән, би, марш) ажырату. 0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы). |
Аппликация Тақырыбы: Әдемі көбелек Мақсаты: 0.1.1.3. Елестету арқылы геометриялық пішіндер негізінде бірнеше бөліктен тұратын заттардың жапсырмасын құрастыру, бөлшектерді жапсыру бірізділігін дұрыс қолдана отырып, тұтас ойыншық бейнелерін жасау немесе қисық жыртып алынған қағаздан жұмсақ ойыншық бейнелерін құрастыру. |
||||||||
|
|
|
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Қарындаш салуға арналған стақан. Мақсаты: 0.3.2.2. Өзінің шығармашы-лық жұмысының нәтижесін бағалау. 0.1.1.4. Заттардың қолдану аясы мен құрылуы арасындағы байланысты орнату. 0.3.1.1. Өз ойы бойынша түрлі материалдардан құрастыру. |
|
||||||||
4-апта |
||||||||||||
21.10.2019 Дүйсенбі |
22.10.2019 Сейсенбі |
23.10.2019 Сәрсенбі |
24.10.2019 Бейсенбі |
25.10.2019 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Мектеп кітапханасында. Т дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау. 0.1.2.2. Педагогтің сұрақтарына жауап қайтару. 0.1.4.1. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Біз спортпен айналысып, тез өсеміз Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат- тыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау 0.2.1.6. Қашықтыққа, көлденең және тік нысанаға лақтыру. |
Сауат ашу Тақырыбы: Ақылды ешкі. Ш дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау. 0.1.2.1. Сөз бен сөйлемді ажыратып, сөздің, сөйлемнің мағынасын түсіну. 0.3.3.1. Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы жəне төменгі сызығын сақтап, əріп элементтерін жазу.
|
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: Бос орындарға тиісті сандарды жаз Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Біз спортпен айналысып, тез өсеміз Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат- тыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау 0.2.1.6. Қашықтыққа, көлденең және тік нысанаға лақтыру. |
||||||||
Қауіпсіз мінез- құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Жеке бас тазалығы Мақсаты:0.1.2.1. Ауыз қуысы және дене күтіміне арналған қарапайым тазалық ережелерін білу, қолдану және түсіндіру. |
Орыс тілі Тема: Как я готовлюсь к школе? Цели: 0.1.5.1 демонстрировать понимание увиденного через комментирование (два-три слова, простое предложение) действия. 0.2.3.1 внимательно слушать и отвечать собеседнику короткими фразами, используя образец, мимику, жесты. |
Мүсіндеу Тақырыбы: Ермексаз қойылымы (Ы. Алтынсариннің «Жануарлардың айтысы» ертегісі бойынша мүсіндеу) Мақсаты: 0.1.2.1. Басқа балалармен топтасып немесе жекелей біртекті заттардан образдар мен сюжеттік композициялар жасау 0.2.1.3. Жұмыс барысында жұмыс орнын, құралдарын ретке келтіру. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Мектептегі оқиға Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.3.1 Берілген кіріспесі бойынша әңгіме мазмұнын болжау 0.1.4.2 Берілген тақырып аясында диалогке қатысу 0.2.1.1 Тыңдаған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу
|
Көркем әдебиет Тақырыбы: Өзім барам мектепке (өлең) Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, балалар тақпақтарының мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.1.2. Өзінің эмоциялық жағдайын сөзбен жеткізу 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту |
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Мектепке барар жолда (түпкі ой бойынша) Мақсаты: 0.1.5.1. Заттарды жерге, суға, аспанға қатыстылығы бойынша орналастырып, заттардың және зат бөлшектерінің пішінін, пропорцияларын, түсін есепке ала отырып, кеңістіктік арақатысын бейнелеу. 0.2.1.2. Жіңішке сызықтарды сызғанда қылқаламды қағазға көлбеу нүктелерді салғанда тік ұстау.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Менің оқу құралдарым. 1-ден 20-ға дейінгі сандар. Құрылысшы боламын. 20-ға дейін санап үйренемін. Алдыңғы. Кейінгі.
Мақсаты:0.2.1.1. 20 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау. 0.2.1.2. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атау. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Бәрін білгім келеді Мақсаты: 0.1.2.3 Интонацияларды ажырата алу және оларды айту. 0.2.1.3 Өз әрекетін серігінің әрекетімен үйлестіру, оның қалай әрекет ететінін алдын ала сезу. 0.3.1.2 Өз ойын құрдастарының ортасында білдіру, басқалардың пікірін тыңдай білу. |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Әріп элементтерін қосып, бірге салу. Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Өсімдіктердің көбеюі Мақсаты: 0.1.2.1. Өсімдіктің жанды табиғат бөлігі екендігін анықтай отырып, өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтау 0.1.2.2. Өсімдіктерді ағаштар, бұталар, шөптер тобына ажырату 0.1.2.3. Бөлме және жабайы өсетін өсімдіктерді салыстыру 0.1.2.4. Пиязшық арқылы көбейетін өсімдік түрлерінің өсіп-өнуін бақылау
|
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Мен бақытты баламын Мақсаты: «бақыт», «қуаныш» ,«сүйіспеншілік» құндылықтарының мағынасын түсіндіру. |
Музыка Тақырыбы: Біз өнерпаз баламыз Мақсаты: 0.1.1.4. Музыкалық дыбыстың негізгі қасиеттерін ұзақтығы- на (ұзақ, қысқа), қаттылығына (қаты, ақырын), тембріне қарап ажырату. 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу.
|
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Кірпі Мақсаты: Балаларды пайдалануға жарамсыз заттармен: шишкалар мен ермексазды біріктіре отырып жұмыс жасауға жаттықтыру |
Музыка Тақырыбы: Біз өнерпаз баламыз Мақсаты: 0.1.1.4. Музыкалық дыбыстың негізгі қасиеттерін ұзақтығы- на (ұзақ, қысқа), қаттылығына (қаты, ақырын), тембріне қарап ажырату. 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу |
Аппликация Тақырыбы: Ғажайып фигуралар Мақсаты: 0.1.2.1. Жапсыруда дербес немесе ұжымдық сюжеттік композиция жасау, заттардың кеңістіктік қатынастарын, түсін, пропорциясын, заттар мен олардың бөлшектерінің текстурасын есепке ала отырып оларды аспанға, суға, жерге қатыстылығы бойынша орналастыру. |
||||||||
Перспективалық жоспар.
Мектепалды даярлық сыныбы. Қараша айы
Ортақ тақырып: «Менің айналамда кімдер бар ?»
«Денсаулық»-3 Дене тәрбиесі -2,5 Қауіпсіз мінез-құлық негіздері-0,2 |
«Коммуникация»-5 Сөйлеуді дамыту-1 Көркем әдебиет-1 Сауаташу негіздері-2 Орыс тілі-1
|
«Таным»-2,5 Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру-1 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 |
«Шығармашылық»-5 Сурет салу-1 Мүсіндеу-1 Аппликация-1 Музыка-2 |
«Әлеумет»-1,5 Өзін –өзі тану-1 Қоршаған ортамен таныстыру-0,5
|
Вариативтік компонент-4 «Көркем жазу»-1 «Өнерлі екен он саусақ»-1 «Қызықты математика»-1
|
|||||||
1-апта
|
||||||||||||
4.11.2019 |
5.11.2019 Сейсенбі |
6.11.2019 Сәрсенбі |
7.11.2019 Бейсенбі |
8.11.2019 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Менің отбасым. У дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау 0.1.3.1. Сұраққа жауап бере отырып, У дыбысы жəне əрпімен танысады. 0.2.1.1. Сөз/сөйлем сызбасын оқу |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Күшті, әрі епті боламыз Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара-пайым дене жаттығуларымен алмастыру 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау
|
Сауат ашу Тақырыбы: Саматтың ойыны. С дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау 0.1.3.1. Тыңдалған мəлімет/хабарламаны тірек сызба, иллюстрация көмегімен мазмұндау 0.1.4.1. Сұраққа жауап бере отырып, диалогке Қатысу |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: Фигураларды үлгі бойынша боя Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Дене бітімін күтеміз Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындау 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым дене жаттығуларымен алмастыру |
||||||||
Қауіпсіз мінез-құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Күн тәртібі дегеніміз не? Мақсаты: 0.1.3.1. Тамақтану, ұйқы, демалыс, күн тәртібін сақтаудың қажеттілігін түсіну. |
Орыс тілі Тема: Я и моя семья Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах. 0.2.2.1 создавать высказывания не менее 2-3 простых предложений (с помощью учителя). |
Мүсіндеу Тақырыбы: Ақ дастарқан үстіне, әдемі табақ сән берген (ою өнері) Мақсаты: 0.1.3.1. Пластикалық, конструктивтік және мүсіндеу техникаларын қолданып, түрлі пішіндегі кескіштерді пайдалана отырып, Қазақстан- ның және әлемнің халық кәсіпшілігі негізінде ойыншық -тар, ыдыс-аяқ жасау. 0.2.1.2. Өткір және кескіш құралдармен жұмыс барысында қауіпсіздік техникасын және еңбек гигиенасын сақтау. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Бақытты отбасы Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.2.2 Ауыспалы мағынадағы сөздерді, бейнелі теңеулерді түсіну, оларды сөйлегенде қолдану 0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру
|
Көркем әдебиет Тақырыбы: Тату доспыз бәріміз Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, балалар тақпақтарының мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.1.2. Өзінің эмоциялық жағдайын сөзбен жеткізу 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту |
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Менің сүйікті жануарым (пәндік) Мақсаты: 0.1.4.1. Көркем материалдар және құралдар түрлерімен, қолмен/ саусақпен және т.б. көмегімен қарапайым жұмыс техникасын қолдана отырып, заттардың текстурасын бейнелеу. 0.2.1.5. Сурет сюжетіне, композициясына, өлшеміне, түсіне қарай қажетті көркем материал мен құралдарды таңдау. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Менің көршілерім. Артық. Кем. Сонша. Мақсаты:0.2.1.3.Топтардағы заттарды алып тастап немесе қоса отырып, санын салыстыру т/еңдік пен теңсіздікті анықтау, топтарды салыстыру жəне санау негізінде сандық мəнін жалпылау. |
Қоршаған ортамен танысу0,5 Тақырыбы: Айсұлудың туған күні Мақсаты:0.1.1.1 Ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алуды реттеу. 0.1.1.2 Дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс айту, сыбырлап және қатты айту.
|
Көркем жазу Тақырыбы: әріп элементін үзіліссіз жазу. Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Өсімдіктердің көбеюі. Пиязшықпен көбеюі Мақсаты: 0.1.2.1. Өсімдіктің жанды табиғат бөлігі екендігін анықтай отырып, өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтау 0.1.2.2. Өсімдіктерді ағаштар, бұталар, шөптер тобына ажырату 0.1.2.3. Бөлме және жабайы өсетін өсімдіктерді салыстыру 0.1.2.4. Пиязшық арқылы көбейетін өсімдік түрлерінің өсіп-өнуін бақылау
|
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Жақсы қарым-қатынас жасап үйренеміз Мақсаты: «бақыт», «қуаныш» ,«сүйіспеншілік» құндылықтарының мағынасын түсіндіру. |
Музыка Тақырыбы: Отбасым –бақытым Мақсаты: 0.1.1.3. Тыңдалған музыкалық шығармадағы қарқынды (жылдам, баяу) динамиканы (қатты, ақырын) регистрді (жоғары – «құс», орташа – «қоян», төмен – «аю»). 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. |
Вариативті сағат Шебер қолдар Тақырыбы: Балықтар Мақсаты: Балаларды қағазды екі бүктеп, арнайы сызылған жолдармен пішінді қиып алуға үйрету |
Музыка Тақырыбы: Отбасым –бақытым Мақсаты: 0.1.1.3. Тыңдалған музыкалық шығармадағы қарқынды (жылдам, баяу) динамиканы (қатты, ақырын) регистрді (жоғары – «құс», орташа – «қоян», төмен – «аю»). 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу.
|
Аппликация Тақырыбы: Әжемнің сандығы Мақсаты: 0.1.3.2. Қуыршақтар мен ойыншықтарға арнап ұлттық бұйымдарды, сондай-ақ қазақ ою-өрнектерінің желісімен балалардың ойдан шығаруы/шаблон бойынша түрлі бұйымдарды, шырша ойыншықтарын, құттықтау ашықхаттарын, ұжымдық панноларды сәндеу. |
||||||||
2-апта |
||||||||||||
11.11.2019 Дүйсенбі |
12.11.2019 Сейсенбі |
13.11.2019 Сәрсенбі |
14.11.2019 Бейсенбі |
15.11.2019 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Ақылды ешкі. Ш дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау. 0.1.2.1. Сөз бен сөйлемді ажыратып, сөздің, сөйлемнің мағынасын түсіну. 0.3.3.1. Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы жəне төменгі сызығын сақтап, əріп элементтерін жазу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Біз достармен ойнаймыз Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат- тыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым дене жаттығуларымен алмастыру |
Сауат ашу Тақырыбы: Саматтың ойыны. С дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау 0.1.3.1. Тыңдалған мəлімет/хабарламаны тірек сызба, иллюстрация көмегімен мазмұндау 0.1.4.1. Сұраққа жауап бере отырып, диалогке Қатысу |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: Қанша сайқымазақ болса, сонша допты боя. Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Біз ортақ бір отбасы Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау 0.2.1.3. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
||||||||
Дене шынықтыру Тақырыбы: Сыныптағы достарым Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындау 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым дене жаттығуларымен алмастыру |
Орыс тілі Тема: Мои бабушка и дедушка Цели: 0.1.5.1 демонстрировать понимание увиденного через комментирование (два-три слова, простое предложение) действия. 0.2.2.1 создавать высказывания из не менее 2-3 простых предложений (с помощью учителя). |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Анама бәрін арнаймын Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.2.2 Ауыспалы мағынадағы сөздерді, бейнелі теңеулерді түсіну, оларды сөйлегенде қолдану 0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру |
Мүсіндеу Тақырыбы: Ермексаздан жасалған күлдіргі шарлар (қамырпластика) Мақсаты: 0.1.1.4. Қарапайым көркем образдарды жасау, образды түрлі ұсақ бөліктермен, сәндік элементтермен толықтыра отырып, көңіл-күйін бере білу, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын талдау. 0.2.1.1. Мүсіндеуге арналған материалдарды үнемді пайдалану. |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Айтшы, әжетай! Мақсаты: 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді, фольклор жанрларын мәнерлеп жатқа айту 0.1.1.2. Өзінің эмоциялық жағдайын сөзбен жеткізу 0.2.1.1. Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану (жұмбақ, ертегі, тақпақ т.б.) 0.2.2.1. Кейіпкердің қылығы туралы пікірін айту(ұнайды, неліктен ұнамайды) |
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Менің отбасымның дәстүрі Мақсаты: 0.1.5.1. Заттарды жерге, суға, аспанға қатыстылығы бойынша орналастырып, заттардың және зат бөлшектерінің пішінін, пропорцияларын, түсін есепке ала отырып, кеңістіктік арақатысын бейнелеу. 0.2.2.2. Өткір құралдармен жұмыс кезінде қауіпсіздікережелерін сақтау, жеке бас гигиенасының ережелерін орындау. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Ынтымағы жарасқан отбасы. Алдыңғы. Кейінгі. Мақсаты: 0.2.1.4. Кез келген санды бір санға арттырса, одан кейінгі саншығатынын түсіну. 0.2.1.5 Кез келген саннан бір санды кемітсе, одан бұрынғы (алдындағы) сан шығатынын түсіну.
|
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Мамандықтар әлемінде Мақсаты: 0.1.3.1. Еңбектің маңызын және адам өміріндегі барлық мамандықтардың қажеттігін түсіндіру
|
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: бас әріп элементін үзіліссіз жазу. Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Жабайы және үй жануарлары-тірі табиғат бөлшегі Мақсаты: 0.1.3.1. Жануардың жанды табиғат бөлігі екендігін анықтау 0.1.3.2. Үй жануарлары мен жабайы жануарларды атап, сипаттау 0.1.3.3. Қыстап қалатын құстар мен жыл құстарды атау |
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Жүрегімде жақсылық Мақсаты: «Жақсылық» ұғымның адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу. |
Музыка Тақырыбы: Анашым мақтанышым Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. 0.3.1.1. Музыкаға қосылып, оның сипатына сәйкес ырғақты, мәнерлі қозғалыстар орындау. |
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Гүлдер. Қағаздан біріктіру Мақсаты: Өз қолдарымен қағаздан әр түрлі гүлдер жасауға үйрету. Шаршы қағазды теңестіре, тігінен, көлденеңнен бүктеу дағдыларын жетілдіру |
Музыка Тақырыбы: Анашым мақтанышым Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. 0.3.1.1. Музыкаға қосылып, оның сипатына сәйкес ырғақты, мәнерлі қозғалыстар орындау. |
Аппликация Тақырыбы: Алтын балық Мақсаты: 0.1.1.2. Шаблон/есте сақталған үлгі/затқа қарап жапсыруларды құрастыру, сәйкес түсті, пішінді, заттардың фактурасы мен пропорцияларын таңдау, бөлшектерді жапсыру бірізділігін дұрыс пайдалану. |
||||||||
|
|
|
|
|
||||||||
3-апта |
||||||||||||
18.11.2019 Дүйсенбі |
19.11.2019 Сейсенбі |
20.11.2019 Сәрсенбі |
21.11.2019 Бейсенбі |
22.11.2019 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Достық көмек. Д дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау. 0.1.3.1. сұрақтарға жауап беріп берілген сурет бойынша əңгіме құрастыру. 0.2.1.2. Берілген суреттерден мəліметті тауып, аттарын атау. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Досыңды сенімді қимылдауға үйрет Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат- тыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау 0.2.1.3. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
Сауат ашу Тақырыбы: Ойын жəне мінез. М дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау. 0.2.1.1. Сөз/сөйлем сызбасын оқу. 0.2.1.2. Берілген мысалдар арқылы М дыбысын ажыратады, М əрпінің баспа түрін табады |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: Суретке қарап өрнек құрастыр Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Хайуанаттар бағы Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы нығайтушы жаттығуларды орындау 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
||||||||
Қауіпсіз мінез -құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Қандай шынығу түрлері болады? Мақсаты:0.1.4.1. Денсаулықты нығайту әдістері мен шынықтыру түрлерін білу.
|
Орыс тілі Тема: Моя квартира Цели:0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, ука- зав на предмет или картинку), словами и короткими фразами. 0.2.1.1 использовать в речи новые слова по лексическим темам. 0.2.2.1 создавать высказыва- ния из не менее 2-3 простых предложений (с помощью учителя). |
Мүсіндеу Тақырыбы: Құлдыр-құлдыр, Құлыншақ Мақсаты: 0.1.2.2. Бұйымды тұғырға орнату техникасын пайдалану, бір тұғырға бірнеше бұйымды орналастыру. 0.2.1.3. Жұмыс барысында жұмыс орнын, құралдарын ретке келтіру. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Менің досым. Ағайынды екеуміз. Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау Сөздердің лексикалық мағынасы мен мәнін түсіну, мағынасы бойынша жақын/қарама-қарсы сөздерді сөйлегенде қолдану 0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру 0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Айтшы, әжетай! Мақсаты: 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді, фольклор жанрларын мәнерлеп жатқа айту 0.1.1.2. Өзінің эмоциялық жағдайын сөзбен жеткізу 0.2.1.1. Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану (жұмбақ, ертегі, тақпақ т.б.) 0.2.2.1. Кейіпкердің қылығы туралы пікірін айту(ұнайды, неліктен ұнамайды) |
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Ата-анама арналған тосын сый (сәндік) Достық ағашы Мақсаты: 0.1.1.2 .Түрлі сызықтар көмегімен қарапайым сәндік өрнектерін және қазақ өрнектерінің түрлерін салу. 0.2.2.2. Өткір құралдармен жұмыс кезінде қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтау. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Əжеме көмектесемін. Заттар жиыны. Мақсаты: 0.2.2.1.Заттарды белгілі бір қасиеті бойынша жиынға біріктіру 0.2.2.2.Жиын элементтерін атау. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Дос болайық бәріміз Мақсаты:0.1.1.1 Ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алуды реттеу 0.1.1.2 Дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс айту, сыбырлап және қатты айту. 0.1.2.4 Түрлі эмоция мен сезімді білдіру үшін дауыс күшінің түрлі дәрежесін қолдану. |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: А ,Н ,Л ,Р әріптерін жазу Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Жыл құстары мен қыстап қалатын құстар Мақсаты: 0.1.3.1. Жануардың жанды табиғат бөлігі екендігін анықтау 0.1.3.2. Үй жануарлары мен жабайы жануарларды атап, сипаттау 0.1.3.3. Қыстап қалатын құстар мен жыл құстарды атау |
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Жақсы сөз жанды жадыратар Мақсаты: Балаларға жақсы сөздіңадамдарға әсері туралы түсіндіру. |
Музыка Тақырыбы: Туған күнді тойлаймыз Мақсаты: 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді,салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. |
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Шырпы қораптарынан машина жасау Мақсаты: Пайдалануға жарамсыз заттардан машина жасауды үйрету. Баланың ой-қиялын дамыту, шығармашылықпен әрекет етуге баулу, бастаған істерін аяғына дейін жеткізе білуге дағдыландыру |
Музыка Тақырыбы: Туған күнді тойлаймыз Мақсаты: 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді,салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. |
Аппликация Тақырыбы: Мал қорасында Мақсаты: 0.2.1.2. Симметриялы емес заттарды бейнелеу үшін салынған немесе қиялдағы контур бойынша сұлбаларды қию. 0.2.2.4. Жұмыс барысында жұмыс орнын, құралдарын ретке келтіру. |
||||||||
|
|
|
|
|
||||||||
4-апта |
||||||||||||
25.11.2019 Дүйсенбі |
26.11.2019 Сейсенбі |
27.11.2019 Сәрсенбі |
28.11.2019 Бейсенбі |
29.11.2019 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Жануарлардың достығы. Ы дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.4.1. Сұрақтарға жауа беріп, өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу. 0.2.1.1. Сөз/сөйлем сызбасын құру жəне оқу. 0.2.1.2. Берілген суреттерден ақпаратты табу. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Қимыл-қозғалыс пен көңіл-күйді жақсартамыз Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындау 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
Сауат ашу Тақырыбы: Ойын жəне мінез. М дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау. 0.2.1.1. Сөз/сөйлем сызбасын оқу. 0.2.1.2. Берілген мысалдар арқылы М дыбысын ажыратады, М əрпінің баспа түрін табады |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: Жетпей қалған жалаушаларды сал Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Қимыл-қозғалыс пен көңіл-күйді жақсартамыз Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындау 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
||||||||
Дене шынықтыру Тақырыбы: Хайуанаттар бағы
Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындау 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
Орыс тілі Тема: Семейный дастархан Цели: 0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий). 0.2.3.1 внимательно слушать и отвечать собеседнику короткими фра- зами, используя образец, мимику, жесты. 0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их. |
Мүсіндеу Тақырыбы: Сәукеле (модульді мозаика) Мақсаты: 0.1.3.2. Әлем халықтарының ұлттық ойыншықтары мысалында затқа қарап, елестетіп және ойдан құрастырып жапсырып мәнерленген образды сәндеу әдістерін пайдалану (рельеф, илеу, кескішпен ойып алу немесе қырып із салу). 0.2.1.2. Өткір және кескіш құралдармен жұмыс барысында қауіпсіздік техникасын және еңбек гигиенасын сақтау. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Ағайынды екеуміз. Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау Сөздердің лексикалық мағынасы мен мәнін түсіну, мағынасы бойынша жақын/қарама-қарсы сөздерді сөйлегенде қолдану 0.1.6.2 Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру 0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу
|
Көркем әдебиет Тақырыбы: Жыл басына таласқан жануарлар Мақсаты: 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді, фольклор жанрларын мәнерлеп жатқа айту 0.1.1.2. Өзінің эмоциялық жағдайын сөзбен жеткізу 0.2.1.1. Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану (жұмбақ, ертегі, тақпақ т.б.) 0.2.2.1. Кейіпкердің қылығы туралы пікірін айту(ұнайды, неліктен ұнамайды) |
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Достық ағашы Мақсаты: 0.1.1.2 .Түрлі сызықтар көмегімен қарапайым сәндік өрнектерін және қазақ өрнектерінің түрлерін салу. 0.2.2.2. Өткір құралдармен жұмыс кезінде қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтау.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Анама көмектесемін. Фигуралар тізбегі. Мақсаты: 0.2.3.1.Түрлі жағдаяттардың/ фигуралардың /уақыттың (күн, апта, ай, жыл) тізбегін орнатып, жалғастыру. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Барлық мамандықтар қажет Мақсаты: 0.1.3.1. Еңбектің маңызын және адам өміріндегі барлық мамандықтардың қажеттігін түсіндіру |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: О, Т, У, Ш Әріптерін жазу. Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Адам-тірі табиғаттың бөлшегі Мақсаты: 0.1.4.1. Адамның негізгі дене мүшелерін атап, олардың қызметін білу 0.1.4.2. Сезім мүшелерін атап, олардың қызметін білу 0.1.4.3. Адамның өмір сүруіне қажетті жағдайларды білу |
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Отбасындағы сүйіспеншілік Мақсаты: сүйіспеншілік ұғымы туралы түсініктерін кеңейту. |
Музыка Тақырыбы: Менің сүйікті достарым Мақсаты: 0.1.1.5. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен және сүйемелдеусіз таза интонациялап, есту қабілетіне сүйеніп ән салу.
|
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Сандықша Мақсаты: Пайдалануға жарамсыз заттардан, қорапшалардан сандықша жасап, әшекейлеуге үйрету |
Музыка Тақырыбы: Менің сүйікті достарым Мақсаты: 0.1.1.5. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен және сүйемелдеусіз таза интонациялап, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. |
Аппликация Тақырыбы: Тұскиіз жасаймыз Мақсаты: 0.1.3.1. Қазақстан халықтарының сәндік-қолданбалы өнерінің желісімен, өрнектерді симметриялы, ырғақпен, пішіндер мен ою элементтерін кезектестіре отырып, жапсырудағы өрнек элементтерінің кеңістіктік қатынасын есепке ала отырып, геометриялық пішіндер, өсімдік элементтері негізінде өрнектерден жапсырулар құрастыру. |
||||||||
|
|
|
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Менің сүйікті жануарларым Мақсаты: 0.1.1.3. Заттарды ортақ белгілері бойынша топтау, геометриялық фигураларды сипаттау. 0.3.2.2. Өзінің шығармашы-лық жұмысының нәтижесін бағалау.
|
|
||||||||
Перспективалық жоспар.
Мектепалды даярлық сыныбы. Желтоқсан
Ортақ тақырып: «Менің айналамды не қоршап тұр?»
«Денсаулық»-3 Дене тәрбиесі -2,5 Қауіпсіз мінез-құлық негіздері-0,2 |
«Коммуникация»-5 Сөйлеуді дамыту-1 Көркем әдебиет-1 Сауаташу негіздері-2 Орыс тілі-1
|
«Таным»-2,5 Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру-1 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 |
«Шығармашылық»-5 Сурет салу-1 Мүсіндеу-1 Аппликация-1 Музыка-2 |
«Әлеумет»-1,5 Өзін –өзі тану-1 Қоршаған ортамен таныстыру-0,5
|
Вариативтік компонент-4 «Көркем жазу»-1 «Өнерлі екен он саусақ»-1 «Қызықты математика»-1
|
||||||||
1-апта
|
|||||||||||||
2.12.2019 Дүйсенбі |
3.12.2019 Сейсенбі |
4.12.2019 Сәрсенбі |
5.12.2019 Бейсенбі |
6.12.2019 Жұма |
|||||||||
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Қысқы табиғаттың ғажайып әлемі Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым дене жаттығуларымен алмастыру 0.2.1.5. Өрмелеу, өрмелеп шығу, астымен еңбектеу, еңбектеп өту түрлерін орындау |
Сауат ашу Тақырыбы: Сүйкімді жануарларым. Қ дыбысы мен əрпі . Мақсаты: 0.1.1.1. Сөздегі дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажыратып, дұрыс дыбыстау. 0.1.1.2. Сөзді буынға бөлу, сөздегі буын санын жəне орналасу ретін анықтау.
|
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: Суретті жалғастыр, өрнек құрастыр. Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Жыл мезгілдері Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындау 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым дене жаттығуларымен алмастыру |
|||||||||
|
Орыс тілі Тема: Мне нравятся зима и лето. Что бывает весной и осенью? Цели: 0.1.3.1 Понимать значение часто повторяющихся слов по лексическим темам. 0.1.5.1 демонстрировать понимание увиденного через комментирование (два-три слова, простое предложение) действия. 0.2.2.1 создавать высказывания не менее 2-3 простых предложений (с помощью учителя). |
Мүсіндеу Тақырыбы: Тон киген Айсұлу Мақсаты: 0.1.2.1. Басқа балалармен топтасып немесе жекелей біртекті заттардан образдар мен сюжеттік композициялар жасау (мысалы, ертегі, әңгіме, балаларға арналған халық әндері, санамақ, мазақтамалар, аңыздар желісімен). 0.2.1.3. Жұмыс барысында жұмыс орнын, құралдарын ретке келтіру. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Мөлдір бұлақ Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.2.1 Сөздердің лексикалық мағынасы мен мәнін түсіну, мағынасы жақын сөздерді қолдану 0.1.4.2 Берілген тақырып аясында диалогке қатысу |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Жыл басына таласқан жануарлар Мақсаты: 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді, фольклор жанрларын мәнерлеп жатқа айту 0.1.1.2. Өзінің эмоциялық жағдайын сөзбен жеткізу 0.2.1.1. Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану (жұмбақ, ертегі, тақпақ т.б.) 0.2.2.1. Кейіпкердің қылығы туралы пікірін айту(ұнайды, неліктен ұнамайды) |
|||||||||
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Қай уақытта болады? Бүгін, кеше, ертең, бүрсігүні; таңертең, кешке, күндіз, түнде Мақсаты: 0.2.3.1.Түрлі жағдаяттардың/ фигуралардың /уақыттың (күн, апта, ай, жыл) тізбегін орнатып, жалғастыру. 0.2.4.1.Уақыт туралы түсінікті білу: бүгін, кеше, ертең, бүрсігүні; тəулік бөліктері.
|
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Кішкентай маса Мақсаты:0.1.1.1 Ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алуды реттеу. 0.1.2.3 Интонацияларды ажырата алу және оларды қайталап айту. 0.1.2.4 Түрлі эмоция мен сезімді білдіру үшін дауыс күшінің түрлі дәрежесін білдіру.
|
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: С, Д, Ы,М, Әріптерін жазу. Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Адамның сезім мүшелері, олардың қызметтері Мақсаты: 0.1.4.1. Адамның негізгі дене мүшелерін атап, олардың қызметін білу 0.1.4.2. Сезім мүшелерін атап, олардың қызметін білу 0.1.4.3. Адамның өмір сүруіне қажетті жағдайларды білу |
|||||||||
|
Музыка Тақырыбы: Табиғат тамшылары Мақсаты: 0.1.1.6. Музыканы тыңдау және орындау барысында өз сезімдері мен толғаныстарын сипаттау. 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы) қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. |
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: «Жол белгілері». Пайдалануға жарамсыз заттармен жұмыс жасау Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету |
Музыка Тақырыбы: Табиғат тамшылары Мақсаты: 0.1.1.6. Музыканы тыңдау және орындау барысында өз сезімдері мен толғаныстарын сипаттау. 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы) қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. |
Аппликация Тақырыбы: Шыршаны безендіреміз Мақсаты: 0.1.1.2. Шаблон/есте сақталған үлгі/затқа қарап жапсыруларды құрастыру, сәйкес түсті, пішінді, заттардың фактурасы мен пропорцияларын таңдау, бөлшектерді жапсыру бірізділігін дұрыс пайдалану. 0.2.1.3. Табиғи және қолдан жасалғандардан, екіге, қатпарлап бүктелген қағаздардан түрлі симметриялық пішіндерді қиып алу.
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
2-апта |
|||||||||||||
9.12.2019 Дүйсенбі |
10.12.2018 Сейсенбі |
11.12.2019 Сәрсенбі |
12.12.2019 Бейсенбі |
13.12.2019 Жұма |
|||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Ұшты-ұшты ойнаймыз. Ұ дыбысы мен әрпі Мақсаты: 0.2.1.1. Сөз/сөйлем сызбасын оқу. 0.2.1.2. Суретті кітаптардан ақпаратты табу (сурет арқылы). 0.3.1.1. Сөз, сөйлем сызбасын құру. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Жәндіктер әлемі Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, мәнерлі сап түзу, жүру түрлерін орындау |
Сауат ашу Тақырыбы: Айналамдағы үлкен жəне кіші бейнелер. І дыбысы мен əрпі. Мақсаты: 0.2.1.1. Сөз/сөйлем сызбасын оқу. 0.2.1.2. Суретті кітаптардан ақпаратты табу (сурет арқылы). 0.3.1.1. Сөз, сөйлем сызбасын құру. 0.3.2.1. Сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілерін қою: нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі. |
Вариативті сағат «Қызықты математика » Тақырыбы: суретке қарап, өрнек құрастыр Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Жәндіктер әлемі Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат- тыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, мәнерлі сап түзу, жүру түрлерін орындау |
|||||||||
Дене шынықтыру Тақырыбы: Жыл мезгілдері Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүкте- мелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, мәнерлі сап түзу, жүру түрлерін орындау |
Орыс тілі Тема: Мир диких животных. Мир диких и домашних птиц. Цели: 0.2.1.1 использовать в речи новые слова по лексическим темам. 0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их. 0.4.1.1 Передавать информацию из прослушан- ных текстов при помощи рисунка, схемы, знаков.
|
Мүсіндеу Тақырыбы: Аққала және оның достары Мақсаты: 0.1.3.1. Пластикалық, конструктивтік және мүсіндеу техникаларын қолданып, түрлі пішіндегі кескіштерді пайдалана отырып, Қазақстан- ның және әлемнің халық кәсіпшілігі негізінде ойыншықтар, ыдыс-аяқ жасау. 0.2.1.3. Жұмыс барысында жұмыс орнын, құралдарын ретке келтіру. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Қанаттылар тіршілігі. Мөлдір бұлақ Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.2.1 Сөздердің лексикалық мағынасы мен мәнін түсіну, мағынасы жақын сөздерді қолдану 0.1.4.2 Берілген тақырып аясында диалогке қатысу |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Президенттік шырша. Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, балалар тақпақтарының мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту 0.2.1.1. Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану(жұмбақ, ертегі, тақпақ және т.б.) 0.1.5.1. Өлең мазмұнын кіріспесі бойынша болжау.
|
|||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Қазақстан-мақтанышым
Мақсаты: 0.1.2.1. Негізгі геометриялық пішіндердің көмегімен қарапайым заттар мен олардың бөлшектерін, сондай-ақ біртұтас сюжеттік желісі бар сурет салу. 0.1.1.2. Түрлі сызықтар көмегімен қарапайым сәндік өрнектерін және қазақ өрнектерінің түрлерін салу. 0.2.1.4. Қылқаламды бір бағытта, солдан оңға, жоғарыдан төменге, қиғаш жүргізу арқылы суретті бояу.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Маған ұнайтын жыл мезгілі. Оқиғаның ретін белгілеймін. Мақсаты: 0.2.4.1.Уақыт туралы түсінікті білу: бүгін, кеше, ертең, бүрсігүні; тəулік бөліктері. 0.2.4.2.Аптадағы күндердің/жылдағы айлардың санын білу.
|
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Байланыс құралдары Мақсаты: 0.1.4.1. Байланыс құралдарының адам өміріндегі қажеттілігін түсініп, олардың қолданылу аясын атау
|
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Қ, Ұ Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Табиғаттың адам өміріне әсері Мақсаты: 0.1.4.1. Адамның негізгі дене мүшелерін атап, олардың қызметін білу 0.1.4.2. Сезім мүшелерін атап, олардың қызметін білу 0.1.4.3. Адамның өмір сүруіне қажетті жағдайларды білу |
|||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Дос болайық бәріміз Мақсаты : достық ұғымы туралы түсініктерін кеңейту. |
Музыка Тақырыбы: Айнала ақшақар Мақсаты: 0.1.3.1. Музыкалық шығарманың кіріспесі мен қайырмасын ажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта есту қабілетіне сүйеніп ән салу. |
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Рамкалар жасау Мақсаты: Балаларға жарамсыз заттарды, дәндерді рамаға ұқыпты жапсыра білуге жаттықтыру |
Музыка Тақырыбы: Табиғат тамшылары Мақсаты: 0.1.3.1. Музыкалық шығарманың кіріспесі мен қайырмасын ажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта есту қабілетіне сүйеніп ән салу. |
Аппликация Тақырыбы: Кел, Жаңа Жыл! Мақсаты: 0.1.1.2. Шаблон/есте сақталған үлгі/затқа қарап жапсыруларды құрастыру, сәйкес түсті, пішінді, заттардың фактурасы мен пропорцияларын таңдау, бөлшектерді жапсыру бірізділігін дұрыс пайдалану. 0.2.1.3. Табиғи және қолдан жасалғандардан, екіге, қатпарлап бүктелген қағаздардан түрлі симметриялық пішіндерді қиып алу. |
|||||||||
|
|
|
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Айналам қандай тамаша Мақсаты: 0.1.1.2. Табиғи және жасанды матералдың қасиетін атау. 0.2.1.1. Құрастыру түріне сәйкес түрлі техникалар мен тәсілді қолдану. 0.3.2.2. Өзінің шығармашы-лық жұмысының нәтижесін бағалау. |
|
|||||||||
3-апта |
|||||||||||||
16.12.2019 |
17.12.2019 Сейсенбі |
18.12.2019 Сәрсенбі |
19.12.2019 Бейсенбі |
20.12.2019 Жұма |
|||||||||
|
|
Сауат ашу Тақырыбы: Айналамдағы үлкен жəне кіші бейнелер. І дыбысы мен əрпі. Мақсаты: 0.2.1.1. Сөз/сөйлем сызбасын оқу. 0.2.1.2. Суретті кітаптардан ақпаратты табу (сурет арқылы). 0.3.1.1. Сөз, сөйлем сызбасын құру. 0.3.2.1. Сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілерін қою: нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі. |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: Үлгіге қарап боя Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Су асты әлемінің таңғажайыптары Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым денежаттығуларымен алмастыру 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
|||||||||
|
|
Мүсіндеу Тақырыбы: Аққала және оның достары Мақсаты: 0.1.3.1. Пластикалық, конструктивтік және мүсіндеу техникаларын қолданып, түрлі пішіндегі кескіштерді пайдалана отырып, Қазақстан- ның және әлемнің халық кәсіпшілігі негізінде ойыншықтар, ыдыс-аяқ жасау. 0.2.1.3. Жұмыс барысында жұмыс орнын, құралдарын ретке келтіру. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Қанаттылар тіршілігі. Мөлдір бұлақ Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.2.1 Сөздердің лексикалық мағынасы мен мәнін түсіну, мағынасы жақын сөздерді қолдану 0.1.4.2 Берілген тақырып аясында диалогке қатысу |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Президенттік шырша. Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, балалар тақпақтарының мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту 0.2.1.1. Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану(жұмбақ, ертегі, тақпақ және т.б.) 0.1.5.1. Өлең мазмұнын кіріспесі бойынша болжау.
|
|||||||||
|
|
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Ақ бидай Ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алудыреттеу. Дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс айту, сыбырлап және қаттыайту. 0.1.2.4 Түрлі эмоция мен сезімді білдіру үшін дауыс күшінің түрлі дәрежесін қолдану. 0.1.2.1 Эмоциялық күйді анықтау және беру. Командаға немесе музыкалық белгіге сәйкес әрекетету. |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: к, ү әріптерін жазу. Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Өлі табиғат нысандары және адам қолымен жасалған заттар Мақсаты: 0.2.1.1. Жансыз табиғатқа жататын денелер мен заттарды анықтау 0.2.1.2. Күнделікті өмірдегі жансыз табиғат денелері мен заттарының қолданылу аясын атау 0.2.1.3. Су мен ауаның қасиеттерін сипаттау |
|||||||||
|
|
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Рамка жасау Мақсаты: Балаларға жарамсыз заттарды, дәндерді рамаға ұқыпты жапсыра білуге жаттықтыру |
Музыка Тақырыбы: Айналам ақшақар Мақсаты: 0.1.1.5. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. |
Аппликация Тақырыбы: Ақшақарға арналған көйлек. Әнші суықторғай Мақсаты: 0.1.3.2. Қуыршақтар мен ойыншықтарға арнап ұлттық бұйымдарды, сондай-ақ қазақ ою-өрнектерінің желісімен балалардың ойдан шығаруы/шаблон бойынша түрлі бұйымдар-ды, шырша ойыншық-тарын, құттықтау ашықхаттарын, ұжымдық панноларды сәндеу. |
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
4-апта |
|||||||||||||
23.12.2019 |
24.12.2019 Сейсенбі |
25.12.2019 Сәрсенбі |
26.12.2019 Бейсенбі |
27.12.2019 Жұма |
|||||||||
Сауат ашу Мекені – жер. Е дыбысы мен əрпі Жыл мезгілдері. К дыбысы мен əрпі. Табиғат – менің өз үйім. Ү дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.2.1.1. Сөз/сөйлем сызбасын оқу. 0.2.1.2. Суретті кітаптардан ақпаратты табу (сурет арқылы). 0.3.1.1. Сөз, сөйлем сызбасын құру. 0.3.2.1. Сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілерін қою: нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Айналадағы әлем Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым денежаттығуларымен алмастыру 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
Сауат ашу Жыл мезгілдері. К дыбысы мен əрпі. Табиғат – менің өз үйім. Ү дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.2.1.1. Сөз/сөйлем сызбасын оқу. 0.2.1.2. Суретті кітаптардан ақпаратты табу (сурет арқылы). 0.3.1.1. Сөз, сөйлем сызбасын құру. 0.3.2.1. Сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілерін қою: нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі. |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: Үлгіге қарап боя Мақсаты:Оқушыларға грамматикалық білім, білік, дағдыларын игерту; Шығармашылық қабілеттерін арттыру; Зейінін, еске сақтау, байкағыштык, киялдау, танымдық іс-эрекетгерімен өздігінен білім алуға, ізденуге бейімдеу. |
|
|||||||||
Дене шынықтыру Тақырыбы: Айналадағы әлем Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара- пайым денежаттығуларымен алмастыру 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер
|
Орыс тілі Тема: Обувь и головные уборы. Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах. 0.3.1.1 Находить инфор-мацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их. 0.4.2.1 ориентироваться на странице прописи, различать рабочую строку и межстрочное пространство, рисовать узоры. |
Мүсіндеу Тақырыбы: Не деген ғажап кесе. Бұйра қошақан Мақсаты: 0.1.3.1. Пластикалық, конструктивтік және мүсіндеу техникаларын қолданып, түрлі пішіндегі кескіштерді пайдалана отырып, Қазақстан- ның және әлемнің халық кәсіпшілігі негізінде ойыншықтар, ыдыс-аяқ жасау. 0.2.1.3. Жұмыс барысында жұмыс орнын, құралдарын ретке келтіру. |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Жануарлар қайда тұрады? Қысқы орман. Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау 0.1.2.2 Ауыспалы мағынадағы сөздерді, бейнелі теңеулерді түсіну, оларды сөйлегенде қолдану 0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу |
|
|||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Қазақстан-байтақ еліміз Мақсаты: 0.1.2.1. Негізгі геометриялық пішіндердің көмегімен қарапайым заттар мен олардың бөлшектерін, сондай-ақ біртұтас сюжеттік желісі бар сурет салу. 0.1.1.2. Түрлі сызықтар көмегімен қарапайым сәндік өрнектерін және қазақ өрнектерінің түрлерін салу. 0.2.1.4. Қылқаламды бір бағытта, солдан оңға, жоғарыдан төменге, қиғаш жүргізу арқылы суретті бояу. |
Қарапайым математика ұғымдары Фермада.Заттарды ұзындығы бойынша салыстырамын. Мақсаты: 0.2.4.3.Шартты өлшемнің көмегімен заттарды ұзындығы/салмағы бойынша салыстыру.
|
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Байланыс құралдары Мақсаты: 0.1.4.1. Байланыс құралдарының адам өміріндегі қажеттілігін түсініп, олардың қолданылу аясын атау |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: і әрпін жазу. Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру;
|
|
|||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Менің кішкентай достарым Мақсаты: «Достық» ұғымдарымен таныстыру
|
Музыка Тақырыбы: Мәңгі жасыл шыршалар Мақсаты: 0.1.1.5. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. |
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Рамкалар жасау Мақсаты: Балаларға жарамсыз заттарды, дәндерді рамаға ұқыпты жапсыра білуге жаттықтыру |
Музыка Тақырыбы: Мәңгі жасыл шыршалар Мақсаты: 0.1.1.5. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. |
|
|||||||||
|
|
|
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Айналам қандай тамаша Мақсаты: 0.1.1.2. Табиғи және жасанды матералдың қасиетін атау. 0.2.1.1. Құрастыру түріне сәйкес түрлі техникалар мен тәсілді қолдану. 0.3.2.2. Өзінің шығармашы-лық жұмысының нәтижесін бағалау. |
|
|||||||||
Қаңтар айы.
Ортақ тақырып: «Жолдар бізді қайда бастайды?»
«Денсаулық»-3 Дене тәрбиесі -2,5 Қауіпсіз мінез-құлық негіздері-0,2 |
«Коммуникация»-5 Сөйлеуді дамыту-1 Көркем әдебиет-1 Сауат ашу негіздері-2 Орыс тілі-1
|
«Таным»-2,5 Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру-1 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 |
«Шығармашылық»-5 Сурет салу-1 Мүсіндеу-1 Аппликация-1 Музыка-2 |
«Әлеумет»-1,5 Өзін –өзі тану-1 Қоршаған ортамен таныстыру-0,5
|
Вариативтік компонент-3 «Қызықты математика»-1 «Көркем жазу»-1 «Өнерлі он саусақ»-1
|
|||||||
1-апта |
||||||||||||
6.01.2020 Дүйсенбі |
7.01.2020 Сейсенбі |
8.01.2020 Сәрсенбі |
9.01.2020 Бейсенбі |
10.01.2020 Жұма |
||||||||
|
|
|
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Жәндіктер Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат |
||||||||
|
|
|
|
Көркем әдебиет Тақырыбы: Сәруәр (ертегі) Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, ертегілердің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.3.1. Тыңдалған материалды иллюстрация бойынша оқиға жүйесін сақтап баяндау |
||||||||
|
|
|
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Жансыз табиғатқа Мақсаты: 0.2.1.1. Жансыз табиғатқа жататын денелер мен заттарды анықтау |
||||||||
|
|
|
|
Жапсыру Тақырыбы: Қалакөшелерінде Мақсаты: 0.1.2.1. Жапсыруда дербес немесе ұжымдық сюжеттік композиция |
||||||||
|
|
|
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы:«Қосу амалына мысалдар» Мақсаты: Ойлау, көріп тану, есте сақтау қабілеттерін арттыру.Белсенділікке шапшаңдыққа,кеңестікті бағдарлай білуге үйрету |
|
||||||||
2-апта |
||||||||||||
13.01.2020 Дүйсенбі |
14.01.2020 Сейсенбі |
15.01.2020 Сәрсенбі |
16.01.2020 Бейсенбі |
17.01.2020 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Жолың болсын, жолаушы! Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту.
Дене шынықтыру Тақырыбы: Ерекше жаттығу Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, мәнерлісап түзу, жүру түрлерін орындау.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы:Суасты Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау
Орыс тілі Тема: Какаябываетпосуда? Цели: 0.1.5.1 демонстрировать понимание увиденного через комментирование (два-три слова, простое предложение) действия.
|
Сауат ашу Тақырыбы: Қысқы орманға саяхат Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту.
Мүсіндеу Тақырыбы: Аязата қонаққакелді Мақсаты: 0.1.2.2. Бұйымды тұғырға орнату техникасын пай |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы:«Қосу амалына мысалдар» Мақсаты: Балалардың логикалық тапсырмалар арқылы білімін бекітіп, сезімталдық ,есте сақтау қабілеттерін дамыту, ойыншықтардың түр-түсін,пішінін,сипаттап айтып бере білуге дағдыландыру
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Бағдаршам – көшедегі Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы:Һһ,Вв дыбысы және әрпі Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру
|
Дене шынықтыру Тақырыбы:Суасты Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау Көркем әдебиет Тақырыбы: Сәруәр (ертегі) Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, ертегілердің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.3.1. Тыңдалған материалды иллюстрация бойынша оқиға жүйесін сақтап баяндау
Жаратылыстану Тақырыбы: Жансыз табиғаттың Мақсаты: 0.2.1.2. Күнделікті өмірдегі жансыз |
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Жаңажылдықкеремет Мақсаты: 0.1.4.1. Көркем материалдар және құралдар түрлерімен,
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Мен жол саламын. Мақсаты: 0.3.1.1. Геометриялық фигуралар(шеңбер, сопақ, үшбұрыш, шаршы,
|
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Мен тұратын қала Мақсаты: 0.2.1.1. Өз өңірінде бағдарлану
|
Музыка Тақырыбы: Астанаға саяхат Мақсаты: 0.1.1.3. Тыңдалған музыкалық шығармадағы қарқынды (жылдам, баяу), динамиканы (қатты, ақырын), регистрді (жоғары – «құс», орташа – «қоян», төмен – «аю») анықтау.
|
Жапсыру Тақырыбы: Ментұратынкөше жәнеүй Мақсаты: 0.1.2.4. Жобаны командада жасау, команда үшін |
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Мен әдепті баламын. Мақсаты: „әдеп„ „әдептілік„ туралы түсініктерін кеңейту.
|
Музыка Тақырыбы: Астанаға саяхат Мақсаты: 0.1.1.3. Тыңдалған музыкалық шығармадағы қарқынды (жылдам, баяу), динамиканы (қатты, ақырын), регистрді (жоғары – «құс», орташа – «қоян», төмен – «аю») анықтау.
|
Вариативті сағат Өнерлі он саусақ Тақырыбы: Шырша Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету |
|
|
||||||||
3-апта |
||||||||||||
20.01.2020 Дүйсенбі |
21.01.2020 Сейсенбі |
22.01.2020 Сәрсенбі |
23.01.2020 Бейсенбі |
24.01.2020 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Қысқы орманға саяхат Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту.
Дене шынықтыру Тақырыбы: Айналамыздағы әлем Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара
Сурет салу Тақырыбы: Біздізымырандар Мақсаты: 0.1.5.2. Суреттегі бейненің көңіл күйін беру үшін қағаз реңі
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Айналамыздағы әлем Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара
Орыс тілі Тема: Моя одежда Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Серуенге атпен шығамыз. Мақсаты: 0.3.1.1. Геометриялық фигуралар(шеңбер, сопақ, үшбұрыш, шаршы,тіктөртбұрыш) мен денелерді (шар,текше, цилиндр) ажыратып, дұрысатау. |
Сауат ашу Тақырыбы: Ғарышқа сапар. Мақсаты: 0.1.1.2 Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін(дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішкедауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау.
Мүсіндеу Тақырыбы: Сандықты аш, Мақсаты: 0.1.3.2. Әлем халықтарының ұлттық ойыншықтары
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Туған өлкемнің Мақсаты: 0.2.1.2. Өз өңірінің климаты мен |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: «Көңілді логиктар» Мақсаты: Балалардың ойлау қабілеттерін, зеиінін тапсырмалар арқылы тұрақтандыру, байқампаздыққа баулу.
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Көліктер және оның Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Фф,Ёё дыбысы және әрпі Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Айналамыздағы әлем Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара
Көркем әдебиет Тақырыбы: Қайырымды қоян Мақсаты: 0.1.5.1. Әңгіменің мазмұнын иллюстрация, әңгіменің кіріспесі бойынша болжау 0.2.2.1. Кейіпкердің қылығы туралы пікірін айту (ұнайды, неліктен ұнамайды)
Жаратылыстану Тақырыбы: Су мен ауаның қан Мақсаты: 0.2.1.3. Су мен ауаның қасиеттерін си |
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Мен ұқыпты баламын. Мақсаты: „ұқыптылық„ ұғымының адамгершілік, құндылық ретіндегі мәнін ашу.
|
Музыка Тақырыбы: Қызықты жорық Мақсаты: 0.1.1.4. Музыкалық дыбыстың негізгі қасиеттерін жоғарылығына (жоғары-төмен дыбыс), ұзақтығына (ұзақ, қысқа), қаттылығына (қатты, ақырын), тембріне қарап ажырату.
|
Вариативті сағат Өнерлі он саусақ Тақырыбы: Рамкалар жасау Мақсаты: Балаларға жарамсыз заттарды, дәндерді рамаға ұқыпты жапсыра білуге жаттықтыру |
Музыка Тақырыбы: Қызықты жорық Мақсаты: 0.1.1.4. Музыкалық дыбыстың негізгі қасиеттерін жоғарылығына (жоғары-төмен дыбыс), ұзақтығына (ұзақ, қысқа), қаттылығына (қатты, ақырын), тембріне қарап ажырату.
|
Жапсыру Тақырыбы: Басқұрды Мақсаты: 0.1.3.1. Қазақстан халықтарының сәндік-қолданбалы өнерінің |
||||||||
4-апта |
||||||||||||
27.01.2020 Дүйсенбі |
28.01.2020 Сейсенбі |
29.01.2020 Сәрсенбі |
30.01.2020 Бейсенбі |
31.01.2020 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Ертегілер еліне саяхат.Г дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2 Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін(дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішкедауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Шаңғы теуіп үйренеміз Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындау. |
Сауат ашу Тақырыбы: Ойын және мінез.Ғ дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.2 Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін(дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішкедауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: « Бақаның қызықты тапсырмалар» Мақсаты: Балалардың заттардың белгілеріне қарай салыстыру,кеңістікте орналасу қалпын анықтау.Топтастырыл-ған бейнені таба білуге машықтандыру.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Шаңғы теуіп үйренеміз Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы дамытушы жаттығуларды орындау. |
||||||||
Дене шынықтыру Тақырыбы: Керуен Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара
Сурет салу Тақырыбы: Шөлдаламен керуен Мақсаты: 0.1.2.2. Шамасы әртүрлі біртектес заттардың, бөлшектердің суретін
|
Орыс тілі Тема: Чтоинтересного я Цели: 0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, указав на предмет или картинку), словами и короткими фразами.
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Жол бойынан нені көруге Мақсаты: 0.3.1.3. Заттарды бірнеше бірдейбөлікке бөлу, бүтін менбөлшектерді салыстыру |
Мүсіндеу Тақырыбы: Қыдырымпазмысық Мақсаты: 0.1.1.3. Кейіпкерлерге тән бөліктерді (мұрын, ауыз,
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Туған өлкемнің Мақсаты: 0.2.1.2. Өз өңірінің климаты мен |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Алматыға саяхат Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Ээ,Щщ дыбысы және әрпі Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Автобуста Мақсаты: 0.1.5.1. Әңгіменің мазмұнын иллюстрация, әңгіменің кіріспесі бойынша болжау 0.2.2.1. Кейіпкердің қылығы туралы пікірін айту (ұнайды, неліктен ұнамайды)
Жаратылыстану Тақырыбы: Табиғат құбылыс Мақсаты: 0.2.2.1. Табиғат құбылыстарын сипаттау |
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Мен елгезек баламын. Мақсаты: тыңдау, тіл алу, елгезектік туралы түсініктерін кеңейту.
|
Музыка Тақырыбы: «Бағдаршам бағыт береді» Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу.
|
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Аққала Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету |
Музыка Тақырыбы: «Бағдаршам бағыт береді» Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу.
|
Жапсыру Тақырыбы: Желкенді кеме Мақсаты: 0.1.1.3. Елестету арқылы геометриялық пішіндер негізінде бірнешебөліктен тұратын заттардың жапсырмасын құрастыру, бөлшектерді |
||||||||
Ақпан айы.
Ортақ тақырып:« Жолдар бізді қайда бастайды?»»
«Денсаулық»-3 Дене тәрбиесі -2,5 Қауіпсіз мінез-құлық негіздері-0,2 |
«Коммуникация»-5 Сөйлеуді дамыту-1 Көркем әдебиет-1 Сауаташу негіздері-2 Орыс тілі-1
|
«Таным»-2,5 Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру-1 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 |
«Шығармашылық»-5 Сурет салу-1 Мүсіндеу-1 Аппликация-1 Музыка-2 |
«Әлеумет»-1,5 Өзін –өзі тану-1 Қоршаған ортамен таныстыру-0,5
|
Вариативтік компонент-3 «Көркем жазу»-1 «Қызықты математика»-1 «Өнерлі екен он саусақ»-1
|
|||||||
1-апта |
||||||||||||
10.02.2020 Дүйсенбі |
11.02.2020 Сейсенбі |
12.02.2020 Сәрсенбі |
13.02.2020 Бейсенбі |
14.02.2020 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Қаңбақ пен қоңыздың саяхаты.Ң дыбысы мен әрпі Мақсаты: 0.1.4.1 Сөйлеу барысында дауыс ырғағынсақтап, вербалды емес қарым-қатынасқұралдарын (ым-ишара, қимыл), сөздерді(кешіріңіз, тыңдаңызшы! жəне т.б.) қолдану.
Қауіпсіз мінез құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Қауіпсіздік мектебі.Мен үйдемін Мақсаты: 0.3.1.1. Үйдегі қауіпсіздік
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Ұлы Жібек жолы Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалысбарысында сапқа тұру түрлерін, сапта
Орыс тілі Тема: Мыедем,едем,едем… Цели: 0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее |
Сауат ашу Тақырыбы: Шөл дала мен сулы жер. Өдыбысы мен əрпі Мақсаты:0.1.1.2 Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін(дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішкедауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау
Мүсіндеу Тақырыбы: Ауылым менің жайлауда Мақсаты: 0.1.2.1. Басқа балалармен топтасып немесе жекелей
|
Вариативті сағат «Қызықты матемтика » Тақырыбы: Нағыз қазақ домбыра Мақсаты: Балалардың ақыл-ой қабілеттерін тапсырмалар арқылы арттыру. Логикалық тапсырмалар арқылы зейінін дамыту
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Жолда абайла Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Қазақстанның Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалысбарысында сапқа тұру түрлерін, сапта
Көркем әдебиет Тақырыбы: Төлдер айтысы (ертегі) Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, ертегілер және т.б. мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.3.1. Тыңдалған материалды иллюстрация бойынша оқиға жүйесін сақтап баяндау
|
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Меніңсүйікті қалам/ Мақсаты: 0.1.5.1. Заттарды жерге, суға, аспанға қатыстылығы бойынша
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы:Атам мен əжемніңауылына барамын. Бөліктерденфигура құрастырамын. Мақсаты: 0.3.2.1.Үлгі бойынша геометриялық
|
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Қазақ халқының Мақсаты: 0.3.1.1. Көрнекі материалдарды |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Цц,Чч дыбысы мен әрпі Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру |
Жаратылыстану Тақырыбы: Әр жыл мезгілінде Мақсаты:0.2.2.2. Маусымдық өзгерістердің жанды табиғатқа тигізер ықпалын анықтау
|
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Бірлігіміз жарасқан. Мақсаты: „бірлік„ ұғымы, оның құндылық ретіндегі мәнін түсіндіру.
|
Музыка Тақырыбы: «Туған жерім – тұғырым» Мақсаты: 0.1.1.6. Музыканы тыңдау және орындау барысында өз сезімдері мен толғаныстарын сипаттау.
|
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Қуыршақ театры Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету
|
Музыка Тақырыбы: «Нағыз қазақ домбыра» Мақсаты: 0.1.1.6. Музыканы тыңдау және орындау барысында өз сезімдері мен толғаныстарын сипаттау.
|
Жапсыру Тақырыбы: Менің төртаяқты достарым Мақсаты: 0.1.2.1. Жапсыруда дербес немесе ұжымдық сюжеттік композиция қатыстылығы бойынша орналастыру |
||||||||
2-апта |
||||||||||||
17.02.2020 Дүйсенбі |
18.02.2020 Сейсенбі |
19.02.2020 Сәрсенбі |
20.02.2020 Бейсенбі |
21.02.2020 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Біз көне заттар музейіндеміз. Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Шетелге саяхат Мақсаты: 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер
|
Сауат ашу Тақырыбы: Анамыздың əлдиі. Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: «Ұлудың көңілді тапсырмасы» Мақсаты: Балаларды сөзжұмбақтарды шеше білуге дағдыландыру,заттардың ұқсастығын ажырата білу,ойлау қабілеттерін арттыру.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Шетелге саяхат Мақсаты: 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер
|
||||||||
Дене шынықтыру Тақырыбы: Қазақстанның Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалысбарысында сапқа тұру түрлерін, сапта
|
Орыс тілі Тема:Путешествие поводе Цели: 0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильнореагировать на нее |
Мүсіндеу Тақырыбы: Торсық – қымызқұятын ыдыс(сазбалшықпен Мақсаты: 0.1.3.1. Пластикалық, конструктивтік және мүсіндеутехникаларын қолданып, түрлі пішіндегі кескіштерді пайдалана отырып, Қазақстанның және әлемніңхалық кәсіпшілігі негізінде ойыншықтар, ыдыс-аяқжасау
|
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Өмірге келдім Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау
|
Көркем әдебиет Тақырыбы: Төлдер айтысы (ертегі) Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, ертегілер және т.б. мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.3.1. Тыңдалған материалды иллюстрация бойынша оқиға жүйесін сақтап баяндау
|
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Киіз үй–жайлы қоныс Мақсаты: 0.1.1.2. Түрлі сызықтар көмегімен қарапайым сәндік өрнектерін және |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Менің анам. Заттар тобынсалыстырамын. Мақсаты: 0.4.1.2. Белгілерді тану ( =, >, <). |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Қазақ халқының Мақсаты: 0.3.1.1. Көрнекі материалдарды
|
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Ъ,Ь дыбысы мен әрпі Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру |
Жаратылыстану Тақырыбы: Қозғалыс және күш Мақсаты: 0.3.1.1. Қозғалмалы және қозғалыссызденелерді ажырату |
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Мен жақсы баламын. Мақсаты: жақсылық ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу.
|
Музыка Тақырыбы: «Бесік жыры» Мақсаты: 0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашықжарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы). 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. |
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Пингвин Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету
|
Музыка Тақырыбы: «Бесік жыры» Мақсаты: 0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашықжарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы). 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу.
|
Жапсыру Тақырыбы: Тақияны Мақсаты: 0.1.3.1. Қазақстан халықтарының сәндік-қолданбалы өнерінің |
||||||||
3-апта |
||||||||||||
24.02.2020 Дүйсенбі |
25.02.2020 Сейсенбі |
26.02.2020 Сәрсенбі |
27.02.2020 Бейсенбі |
28.02.2020 Жұма |
||||||||
Сауат ашу Тақырыбы: Анамыздың əлдиі. Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Біз – болашақ олимпиадашылармыз. Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау.
|
Сауат ашу Тақырыбы: Жұмбақ айта білеміз. Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту.
|
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Байқоңыр Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат
|
||||||||
Қауіпсіз мінез құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Қауіпсіздік мектебі. Мақсаты: 0.3.2.1. «Жаяу жүргіншілер»,
|
Орыс тілі Тема: Моямалая Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
|
Мүсіндеу Тақырыбы: Домбыраныңкүмбірі Мақсаты: 0.1.1.4. Қарапайым көркем образдарды жасау, образды түрлі ұсақ бөліктермен, сәндік |
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Қонақжайлылық Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразадағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау |
Орыс тілі Тема:Достопримечатель Цели: 0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее |
||||||||
Сурет салу Тақырыбы: Біршаңырақастында Мақсаты: 0.1.5.1. Заттарды жерге, суға, аспанға қатыстылығы бойынша .
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Мен мектепке барамын. Мақсаты: 0.4.1.1. «+» таңбасын заттардықосатын таңба ретінде, «–»таңбасын заттар тобынан кемітутаңбасы ретінде түсіну жəне |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Тіршілік үшін жылудың Мақсаты: 0.1.3.1.Жер бетіндегі барлық тіршілік иесі үшінсудың, ауаның жəне жылудың рөлі туралы білу
|
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Жарық қайданшығады? Мақсаты: 0.3.2.1. Жарық шашатын нысандардыатау: от, Күн, шам |
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Мен еңбекқор баламын. Мақсаты: «еңбек», «еңбексүйгіштік» туралы түсінік беру. Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Еңбек ету дағдыларын дамыту
|
Музыка Тақырыбы: «Тұсау кесу» Мақсаты: 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы) қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. 0.3.1.1. Музыкаға қосылып, оның сипатына сәйкес ырғақты, мәнерлі қозғалыстар орындау.
|
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Өз бетінше жұмыс Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету Музыка Тақырыбы: «Тұсау кесу» Мақсаты: 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы) қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. 0.3.1.1. Музыкаға қосылып, оның сипатына сәйкес ырғақты, мәнерлі қозғалыстар орындау. |
Аппликация Тақырыбы: Қоңыр үндідомбыра Мақсаты: 0.1.1.2. Шаблон/есте сақталған үлгі/затқа қарап жапсыруларды |
|
||||||||
|
Вариативті сағат Өнерлі екен он саусақ Тақырыбы: Өз бетінше жұмыс Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Қайталау Мақсаты: Бас және кіші әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыландыру; Әріптерді бір-бірімен өзара байланыстыра қосып жазуға үйрету; Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Тіршілік үшін жылудың Мақсаты: 0.1.3.1.Жер бетіндегі барлық тіршілік иесі үшінсудың, ауаның жəне жылудың рөлі туралы білу
|
Вариативті сағат «Қызықты математика» Тақырыбы: Ойнап жүріп, ойлайық! Мақсаты: Балалардың зиінін қызықты тапсырмалар арқылы жетілдіру, логикалық есептерді орындай білуге дағдыландыру.
|
||||||||
Наурыз айы
Ортақ тақырып: «Салт дәстүрді білу не үшін керек?»
«Денсаулық»-3 Дене тәрбиесі -2,5 Қауіпсіз мінез-құлық негіздері-0,5 |
«Коммуникация»-6,5 Сөйлеуді дамыту-1 Көркем әдебиет-0,5 Сауаташу негіздері-1,5 Орыс тілі-2 Шеттілі (ағылшынтілі)-1 Драма-0,5 |
«Таным»-3,5 Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру-2 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 |
«Шығармашылық»-5 Сурет салу-1 Мүсіндеу-1 Аппликация-1 Музыка-2 |
«Әлеумет»-2 Өзін –өзі тану-1 Қоршаған ортамен таныстыру-0,5 Экология негіздері-0,5 |
Вариативтік компонент-4 «Ертегілер әлемі»-1 «Шебер қолдар»-1 «Көркем жазу»-1 «Логика әлемі»-1
|
|||||||
1-апта |
||||||||||||
2.03.2020 |
3.03.2020 Сейсенбі |
4.03.2020 Сәрсенбі |
5.03.2020 Бейсенбі |
6.03.2020 Жұма |
||||||||
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Қос ішекті домбыра Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразаларды дұрыс дыбыстау |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Ғарышқа саяхат Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалысбарысында сапқа тұру түрлерін, саптатүзу жүру түрлерін орындау |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Туған өлке Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Тұсау кесу (өлең) Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, балалар тақпақтары және т.б. мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді, фольклор жанрларын жатқа айту
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Ат жарысы Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат |
||||||||
Музыка Тақырыбы: «Біздің ұлттық ойындар» Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. 0.3.2.1. Сипаты қарама-қайшы қарапайым әуендерді дауыс көмегімен және балалараға арналған музыка аспаптарының көмегімен суырыпсалу. |
Сауат ашу Тақырыбы: Қонақ күту – салтымыз. Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Орыс тілі Тема: Чему янаучился? Цели: 0.1.5.1 демонстрировать понимание увиденного через комментирование (два-три слова, простое предложение) действия. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Менің елімнің мерекелері. Мақсаты: 0.4.1.1. «+» таңбасын заттардықосатын таңба ретінде, «–»таңбасын заттар тобынан алутаңбасы ретінде түсіну жəнеоларды пайдалану |
Орыс тілі Тема: МояРодина Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
|
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Достық көмек. Мақсаты: достық құндылығы туралы түсініктерін кеңейту. Өзара жағымды қарым – қатынастарын дамыту. Бір бірін сыйлауға тәрбиелеу.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Туған өлке табиғаты. Мақсаты:0.4.1.1. «+» таңбасын заттардықосатын таңба ретінде, «–»таңбасын заттар тобынан алутаңбасы ретінде түсіну жəнеоларды пайдалану. |
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Мен дәрумендер Мақсаты: 0.1.2.1. Материалдармен және құралдармен |
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Дыбыс қайдан Мақсаты: 0.3.3.1. Табиғаттағы дыбыс көздерін |
||||||||
Вариативті сағат «Ертегілер әлемі» Тақырыбы : «Алтын айдарлы әтеш» ертег Мақсаты: Ертегі мазмұнымен таныстыру. Сахналау барысында балалардың сөздік қорларын молайту |
Мүсіндеу Тақырыбы: Мақсаты: 0.1.2.2. Бұйымды тұғырға орнату техникасын пай
|
Музыка Тақырыбы: «Біздің ұлттық ойындар» Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. 0.3.2.1. Сипаты қарама-қайшы қарапайым әуендерді дауыс көмегімен және балалараға арналған музыка аспаптарының көмегімен суырыпсалу.
|
Аппликация Тақырыбы: Керуен қайданкеледі? Мақсаты: 0.1.2.1. Жапсыруда дербес немесе ұжымдық сюжеттік композиция |
Сурет салу Тақырыбы: Шеберлерауылында Мақсаты: 0.1.2.3. Өрнек ішінде геометриялық пішіндер мен өсімдік элементтерін |
||||||||
|
Вариативті сағат Шебер қолдар Тақырыбы: Үй Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету |
Көркем жазу Тақырыбы: Сөздермен танысу. Мақсаты: сөз, дыбыс туралы ұғымдарды түсіндіру. Сөздің дыбыстан құралатынын, дыбыстың дауысты, дауыссыз болып бөлінетіні жөнінде түсінік беру. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Өмірлері өнеге болған Мақсаты: 0.3.1.1. Белгілі батырлармен және |
Вариативті сағат «Логика әлемі» Тақырыбы: «Ойлан тап» Мақсаты: Ғажайып саяхат арқылы балалар қиялдарын шыңдау. Баланың логикалық ойлау қабілетін дамыту, тапқырлығын арттыру. |
||||||||
2-апта |
||||||||||||
9.03.2020 Дүйсенбі |
10.03.2020 Сейсенбі |
11.03.2020 Сәрсенбі |
12.03.2020 Бейсенбі |
13.03.2020 Жұма |
||||||||
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Наурыз – жыл басы Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау |
Қауіпсіз мінез-құлық негіздері 0,5 Тақырыбы:Қауіпсіздік мектебі.Мен көшедемін Мақсаты: 0.3.2.2. Таныс емес аялдамадаөзін-өзі ұстау ережесін түсіну.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Батырлар Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат
|
Сауат ашу Тақырыбы: Қайшы неге ұқсайды? Мақсаты: 0.1.1.1. Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін(дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішкедауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Даңқы асқақ Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат
|
||||||||
Музыка Тақырыбы: Киіз үй Мақсаты: 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. 0.3.2.2. Таныс би элементтері мен қимылдары негізінде, би қимылдарын ойдан шығарып орындау. |
Сауат ашу Тақырыбы: Бауырсақ пен құрт. Мақсаты: 0.1.1.2 Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін(дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішкедауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау. |
Орыс тілі Тема: Моялюбимая Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Туған өлкем. Мысалдар Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар мен |
Орыс тілі Тема: Моя любимая Цели: 0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, указав на предмет или картинку), словами и короткими фразами. |
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Мен осындай баламын. Мақсаты: жақсы адам сөзінің мағынасын түсіндіру. Өзара жағымды қарым – қатынастарын дамыту. Бір бірін сыйлауға тәрбиелеу.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Жұмбақтар. Мысалдар Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізінде |
Драма 0,5 Тақырыбы: Алтын сақа Мақсаты: 0.1.1.1 Ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алудыреттеу. |
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Жылу не үшін қажет? Мақсаты: 0.3.4.1. Жылу көздерін атау |
||||||||
Вариативті сағат «Ертегілер әлемі» Тақырыбы : «Жыл басына таласқан хайуандар» Мақсаты: Балаларға жыл басының қалай пайда болуы жайлы түсініктерін молайту |
Мүсіндеу Тақырыбы: Сырмақ(ермексаз немесе Мақсаты: 0.1.3.2. Әлем халықтарының ұлттық ойыншықтары |
Музыка Тақырыбы: Киіз үй Мақсаты: 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. 0.3.2.2. Таныс би элементтері мен қимылдары негізінде, би қимылдарын ойдан шығарып орындау.
|
Аппликация Тақырыбы: Анамды Мақсаты: 0.1.3.1. Қазақстан халықтарының сәндік-қолданбалы өнерінің желісімен,өрнектерді симметриялы, ырғақпен, пішіндер мен ою элементтерін |
Сурет салу Тақырыбы: Наурыз –көңілді Мақсаты: 0.1.5.1. Заттарды жерге, суға, аспанға қатыстылығы бойынша |
||||||||
|
Вариативті сағат Шебер қолдар Тақырыбы: Көңілді шеберхана Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Сөздердің алғашқы дыбыстарын жазу. Мақсаты: сөз, дыбыс туралы ұғымдарды түсіндіру. Сөздің дыбыстан құралатынын, дыбыстың дауысты, дауыссыз болып бөлінетіні жөнінде түсінік беру. |
Экология 0,5 Тақырыбы: Наурыз –экологиялық Мақсаты: Балаларды қоршаған ортаның қоқыспен |
Вариативті сағат «Логика әлемі» Тақырыбы: «Ойнайық, шешпей оны қоймайық» Мақсаты: Балалардың есте сақтау қабілеттерін арттыру,логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Қисынды есептерді шығара отырып, баланың логикалық ойлау қабілетін дамыту, тапқырлығын арттыру. |
||||||||
3-апта |
||||||||||||
16.03.2020 Дүйсенбі |
17.03.2020 Сейсенбі |
18.03.2020 Сәрсенбі |
19.03.2020 Бейсенбі |
20.03.2020 Жұма |
||||||||
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Дастарқан басында Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Мерген Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Аңшылар Мақсаты: 0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпы
|
Көркем әдебиет Тақырыбы: Тиімді тамақтану Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, балалар тақпақтары және т.б. мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Жайлаудағы ойындар Мақсаты: 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер |
||||||||
Музыка Тақырыбы: «Наурыз – жыл басы» Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. 0.3.1.1. Музыкаға қосылып, оның сипатына сәйкес ырғақты, мәнерлі қозғалыстар орындау.
|
Сауат ашу Тақырыбы: Тамақтану əдебі. Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Орыс тілі Тема: Наурыз –праздник Цели: 0.1.5.1 демонстрировать понимание увиденного через комментирова |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Көгөністер жеймін. Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар мен |
Орыс тілі Тема: Мой любимый Цели: 0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее |
||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Мен табиғаттың бөлшегімін. Мақсаты: табиғат пен денсаулықтың үйлесімділігін түсіндіру. Салауатты өмір сүру салтын сақтауға тәрбиелеу.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Жемістер мен көгөністер. Цифрларды бастырып жазамын. Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізінде тапсырмаларды шешу. |
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Алтынбалық Мақсаты: 0.1.1.1. Табиғи және жасанды материалдарды |
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Электр тогы не үшін Мақсаты: 0.3.5.1. Электр тогының табиғи көздерін |
||||||||
Вариативті сағат «Ертегілер әлемі» Тақырыбы : «Қаңбақ шал» ертегісі Мақсаты: Балаларға ертегі туралы білімдерін кеңейтіп, жақсы мен жаманды ажыра алуға баулу |
Мүсіндеу Тақырыбы: Анама қызғалдақ Мақсаты:0.1.1.1. Затқа қарап және елестету арқылы, |
Музыка Тақырыбы: «Наурыз – жыл басы» Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. 0.3.1.1. Музыкаға қосылып, оның сипатына сәйкес ырғақты, мәнерлі қозғалыстар орындау.
|
Аппликация Тақырыбы: Бұйра қошақан Мақсаты: 0.1.1.2. Шаблон/есте сақталған үлгі/затқа қарап жапсыруларды
|
Сурет салу Тақырыбы: Қымыз құюға Мақсаты: 0.1.1.1. Түрлі сызықтарды (түзу, қисық, зигзаг, ирек, т.б.) пайдаланып, |
||||||||
|
Вариативті сағат Шебер қолдар Тақырыбы: Аналарға сыйлық Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Сөздердің соңғы дыбыстарын жазу. Мақсаты: дауысты, дауыссыз дыбыс туралы түсінік беру; Сөйлеу тілін жетілдіру, жалпы ой— өрісін дамыту. Жазуға қолдарын жаттықтыру. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Қазақ халқының Мақсаты: 0.3.2.1. Киіз үйдің құрылысымен жабдықтарын атау, олардыңқолданыстағы икемділігінтүсіндіру |
Вариативті сағат «Логика әлемі» Тақырыбы: «Тез ойла,ойна!» Мақсаты: Балалардың ретімен орналастыра білу түсініктерін арттыру,санамақтар арқылы сандарды айта білуге,логикалық ойлау қабілеттерін арттыру. |
||||||||
Сәуір айы
Ортақ тақырып: «Мен үшін не дәмді және пайдалы?»
«Денсаулық»-3 Дене тәрбиесі -2,5 Қауіпсіз мінез-құлық негіздері-0,5 |
«Коммуникация»-6,5 Сөйлеуді дамыту-1 Көркем әдебиет-0,5 Сауаташу негіздері-1,5 Орыс тілі-2 Шеттілі (ағылшынтілі)-1 Драма-0,5 |
«Таным»-3,5 Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру-2 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 |
«Шығармашылық»-5 Сурет салу-1 Мүсіндеу-1 Аппликация-1 Музыка-2 |
«Әлеумет»-2 Өзін –өзі тану-1 Қоршаған ортамен таныстыру-0,5 Экология негіздері-0,5 |
Вариативтік компонент-4 «Ертегілер әлемі»-1 «Шебер қолдар»-1 «Көркем жазу»-1 «Логика әлемі»-1
|
|||||||||||
1-апта |
||||||||||||||||
6.04.2020 Дүйсенбі |
7.04.2020 Сейсенбі |
8.04.2020 Сәрсенбі |
9.04.2020 Бейсенбі |
10.04.2020 Жұма |
||||||||||||
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Жеміс-жидектер мен Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразадағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау |
Қауіпсіз мінез құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Қауіпсіздік мектебі. Мақсаты: 0.3.2.2. Таныс емес жағдайдаөзін-өзі ұстау ережесін түсіну.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Қыстаудағы ойындар Мақсаты: 0.2.2.1. Дене қуаты қасиеттерін көрсету: |
Сауат ашу Тақырыбы: Кəмпиттің сөзі. Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Біз – жас Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау |
||||||||||||
Музыка Тақырыбы: «Наурызкөже» Мақсаты: 0.1.1.4. Музыкалық дыбыстың негізгі қасиеттерін жоғарылығына (жоғары-төмен дыбыс), ұзақтығына (ұзақ, қысқа), қаттылығына (қатты, ақырын) тембріне қарап ажырату. 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу.
|
Сауат ашу Тақырыбы: Тағамдар қайдан келеді? Я дыбысы мен әрпі Мақсаты: 0.1.1.2 Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін(дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішкедауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау. |
Орыс тілі Тема: Чтоинтересного я Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Ас атасы – нан. Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар мен |
Орыс тілі Тема: Продукты питания Цели: 0.1.3.1 Понимать значение часто повторяющихся слов по лексическим темам.
|
||||||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Табиғаттан үйренейік. Мақсаты : табиғатқа қамқорлық жасау туралы түсініктерін кеңейту. Туған жердің табиғатына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Пайдалы азық-түлік. Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізінде |
Драма 0,5 Тақырыбы: Көгөністер Мақсаты:0.2.1.4 Тірі организм мен заттардың бейнелерін ым-ишаражәне дененің ырғақты қимылы арқылы жасау. |
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Магниттің ерекшелігі қандай? Мақсаты: 0.3.5.2 Магниттерді қолдану жолдарын |
||||||||||||
Вариативті сағат «Ертегілер әлемі» Тақырыбы : Шаруа мен аю Мақсаты: Балаларға ертегі туралы білімдерін кеңейтіп, жақсы мен жаманды ажыра алуға баулу |
Мүсіндеу Тақырыбы: Зымырандар Мақсаты: 0.1.2.2. Бұйымды тұғырға орнату техникасын пайда |
Музыка Тақырыбы: «Наурызкөже» Мақсаты: 0.1.1.4. Музыкалық дыбыстың негізгі қасиеттерін жоғарылығына (жоғары-төмен дыбыс), ұзақтығына (ұзақ, қысқа), қаттылығына (қатты, ақырын) тембріне қарап ажырату. 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. |
Аппликация Тақырыбы: Дүкен сөресінде Мақсаты: 0.1.2.1. Жапсыруда дербес немесе ұжымдық сюжеттік композиция |
Сурет салу Тақырыбы: «Жеміс пен Мақсаты: 0.1.2.1. Негізгі геометриялық пішіндердің көмегімен қарапайым заттар |
||||||||||||
|
Вариативті сағат Шебер қолдар Тақырыбы: Көбелек Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Сөзжұмбақ Мақсаты: Сөйлеу тілін жетілдіру, жалпы ой— өрісін дамыту. Жазуға қолдарын жаттықтыру. Сөзжұмбақ шешуге үйрету. |
Экология 0,5 Тақырыбы: Қоршаған ортаның Мақсаты: 0.2.2.1.Балаларды қоршаған ортаның қоқыспен |
Вариативті сағат «Логика әлемі» Тақырыбы: « Математика әлемінде» Мақсаты: Геометриалық денелерді атау,ажырата білулерін қалыптастыру, берілген жолақшаларды ,кейін тура санау қабілеттерін бекіту. |
||||||||||||
2-апта |
||||||||||||||||
13.04.2020 Дүйсенбі |
14.04.2020 Сейсенбі |
15.04.2020 Сәрсенбі |
16.04.2020 Бейсенбі |
17.04.2020 Жұма |
||||||||||||
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Ас атасы – нан Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразадағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Баскетбол ойнаймыз Мақсаты:0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара
|
Дене шынықтыру Тақырыбы:Баскетболшы Мақсаты: 0.2.1.1. Бір орында тұрып және қозғалысбарысында сапқа тұру түрлерін, сапта
|
Көркем әдебиет Тақырыбы: Қайырымды қоян (ертегі) Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, ертегілердің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.3.1. Тыңдалған материалды иллюстрация бойынша оқиға жүйесін сақтап баяндау
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Баскетболшы Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат
|
||||||||||||
Музыка Тақырыбы: «Пайдалы жемістер» Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. 0.2.2.1. Балаларға арналған ұрмалы музыка аспаптарында (дыбыс жоғарылығы айқындалмаған) жеке және ансамбльде күрделі емес ырғақтық суреттерді ойнау. |
Сауат ашу Тақырыбы: Тəтті балдың əлегі Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Орыс тілі Тема: Овощи ифрукты Цели: 0.1.5.1 демонстрировать понимание увиденного через комментирование (два-три слова, простое предложение) действия. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Пайдалы азық-түлік. Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар мен |
Орыс тілі Тема: Молочные Цели: 0.1.3.1 Понимать значение часто повторяющихся слов по лексическим темам. |
||||||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Өнердің ғажайып әлемі. Мақсаты : «өнер» құндылығы туралы түсіндіру. Өнерлі болуға тәрбиелеу. Өнерге деген қызығушылықтарын арттыру. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Сүт тағамдары.Мысалдар Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар мен |
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Меніңсүйікті Мақсаты: 0.1.1.4. Заттардың қолданылу аясы мен құрылуыарасындағы байланысты орнату. |
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Сен табиғатқа қан Мақсаты:0.4.1.1. Табиғатқа зиян келтіруі ықтималжағдаяттар мен іс-әрекеттерді атау |
||||||||||||
Вариативті сағат «Ертегілер әлемі» Тақырыбы :Арыстан мен тышқан Мақсаты: Балаларға ертегі туралы білімдерін кеңейтіп, жақсы мен жаманды ажыра алуға баулу |
Мүсіндеу Тақырыбы: Ертеңмен суға Мақсаты:0.1.3.1. Пластикалық, конструктивтік және мүсіндеутехникаларын қолданып, түрлі пішіндегі кескіштерді пайдалана отырып, Қазақстанның және әлемніңхалық кәсіпшілігі негізінде ойыншықтар, ыдыс-аяқ |
Музыка Тақырыбы: «Пайдалы жемістер» Мақсаты: 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу. 0.2.2.1. Балаларға арналған ұрмалы музыка аспаптарында (дыбыс жоғарылығы айқындалмаған) жеке және ансамбльде күрделі емес ырғақтық суреттерді ойнау. |
Аппликация Тақырыбы: Атамныңторсығы Мақсаты: 0.1.3.2. Қуыршақтар мен ойыншықтарға арнап ұлттықбұйымдарды, сондай-ақ, қазақ ою-өрнектерінің желісімен |
Сурет салу Тақырыбы: Ботқа салуғаарналған Мақсаты: 0.1.2.3. Өрнек ішінде геометриялық пішіндер мен өсімдік элементтерін
|
||||||||||||
|
Вариативті сағат Шебер қолдар Тақырыбы:Қамшы өру Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Ребус Мақсаты: Сөйлеу тілін жетілдіру, жалпы ой— өрісін дамыту. Жазуға қолдарын жаттықтыру. Ребусты шешуге үйрету. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Зергерлік бұйымдар Мақсаты: 0.3.2.2. Ұлттық қолданбалы |
Вариативті сағат «Логика әлемі» Тақырыбы: Кім жылдам? Мақсаты: Балаларды санау дағдыланрын одан әрі дамыту, уақыт жайында қарапайым, түсініктерін бекіту.
|
||||||||||||
3-апта |
||||||||||||||||
20.04.2020 |
21.04.2020 Сейсенбі |
22.04.2020 Сәрсенбі |
23.04.2020 Бейсенбі |
24.04.2020 Жұма |
||||||||||||
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Атамның ауылында Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразадағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау |
Қауіпсіз мінез -құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Қауіпсіздік мектебі. Мақсаты: 0.3.3.1. Ауа райының өзгеружағдайына сәйкес қауіпсіздік
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Көңілді жат Мақсаты: 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер
|
Сауат ашу Тақырыбы: Не тəтті, не ащы? Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Ерекше сайыстар Мақсаты: 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер
|
||||||||||||
Музыка Тақырыбы: «Су – өмірдің өзегі» Мақсаты: 0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашықжарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы). 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы) қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. |
Сауат ашу Тақырыбы: Балмұздақ. Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Орыс тілі Тема: Морепродукты Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Мектептегі таңертеңгілікас. Мысалдар жəне есептер Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізінде |
Орыс тілі Тема: Первым Цели: 0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее |
||||||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Туған жерімді сүйемін. Мақсаты : «Отан», «туған жер» құндылықтарының маңыздылығын түсіндіру. Туған жерін сүюге, қадірлеуге тәрбиелеу.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Анаммен бірге тамақ Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар ментапсырмаларды шешу. |
Драма 0,5 Тақырыбы: Ең керемет Мақсаты: 0.1.1.1 Ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алудыреттеу. |
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Ауа мен суды ласта Мақсаты: 0.4.1.2. Ауа, судың неден ластану себеп |
||||||||||||
Вариативті сағат «Ертегілер әлемі» Тақырыбы : Көктем сәні Мақсаты: Балаларды ертегі мазмұнын мәнерлеп айтуға және диалогты сөйлеуге үйрету. Көру мүмкіндіктерін дамыту. |
Мүсіндеу Тақырыбы: Қалықтап ұшқан Мақсаты: 0.2.1.1. Мүсіндеуге арналған материалдарды үнемдіпайдалану |
Музыка Тақырыбы: «Су – өмірдің өзегі» Мақсаты: 0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашықжарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы). 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы) қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу.
|
Аппликация Тақырыбы: Достарымаарналған Мақсаты:0.1.1.1. Жырту, қиып алу әдістерімен түрлі ертегілік бейнелер, т.б.жасай отырып, қарапайым заттарды жапсыру. |
Сурет салу Тақырыбы: «Пайдалытағамдар» Мақсаты: 0.1.5.1. Заттарды жерге, суға, аспанға қатыстылығы бойыншаорналастырып, заттардың және зат бөлшектерінің пішінін, |
||||||||||||
|
Вариативті сағат Шебер қолдар Тақырыбы: Құстар ұясы Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Ребус Мақсаты: Сөйлеу тілін жетілдіру, жалпы ой— өрісін дамыту. Жазуға қолдарын жаттықтыру. Ребусты шешуге үйрету.
|
Экология 0,5 Тақырыбы: Аула тазалығын сақтау Мақсаты: 0.2.2.1.Балаларды қоршаған ортаның қоқыспен |
Вариативті сағат «Логика әлемі» Тақырыбы: «Пысықтаушы логика жаттығулары» Мақсаты: Сан құрайын ажыратудың әр түрлі тәсілдері;ақыл-ой белсенділігін күшейту,шапшандылыққа,дәлдікке тәрбиелеу.
|
||||||||||||
4-апта |
||||||||||||||||
27.04.2020 |
28.04.2020 Сейсенбі |
29.04.2020 Сәрсенбі |
30.04.2020 Бейсенбі |
01.05.2020 Жұма |
||||||||||||
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Тазалық пен ұқыптылық Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Тым жоғары Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Пайдалы жәнезиянды әдет Тақырыбы: Денсаулыққанепайдалы? Мақсаты: 0.2.1.4. Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, тепе-теңдікті сақтай отырып өзгермелі жағдайлардағы секірулер 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Тазалық пен ұқыптылық Мақсаты: 0.1.1.2. Өзінің эмоциялық жағдайын сөзбен жеткізу 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту
|
|
||||||||||||
Музыка Тақырыбы: «Алматының алмасы» Мақсаты: 0.1.1.5. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу.
|
Сауат ашу Тақырыбы:Дəрумендер. Мақсаты:0.1.1.2 Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін(дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішкедауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау. |
Орыс тілі Тема: Полезно– неполезно Цели: 0.1.3.1 Понимать значение часто повторяющихся слов по лексическим темам. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Спорт. Есеп шығарамын Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар мен |
|
||||||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Ұлттық дәстүрім - мақтанышым. Мақсаты: ұлттық дәстүрлерді құрметтеуге тәрбиелеу. Ұлттық дәстүрге деген қызығушылықтарын арттыру. Ұлттық дәстүрлерге деген мақтаныш сезімдерін дамыту. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Жаттығу жасаймыз. Есеп. Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар мен |
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Мендойбы Мақсаты: 0.1.1.4. Заттардың қолданылу аясы мен құрылуыарасындағы байланысты орнату. |
|
|
||||||||||||
«Ертегілер әлемі» Тақырыбы : Үш қыз Мақсаты: Балаларға ертегі туралы білімдерін кеңейтіп, жақсы мен жаманды ажыра алуға баулу |
Мүсіндеу Тақырыбы: Қызу еңбек Мақсаты: 0.1.2.1. Басқа балалармен топтасып немесе жекелей |
Музыка Тақырыбы: «Алматының алмасы» Мақсаты: 0.1.1.5. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу.
|
Аппликация Тақырыбы: Жаттығужасаймыз Мақсаты: 0.1.2.1. Жапсыруда дербес немесе ұжымдық сюжеттік композиция |
|
||||||||||||
|
Вариативті сағат Шебер қолдар Тақырыбы: Желкенді қайық Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: Заттардың атын сәйкес торкөзге жазу. Мақсаты: Сөйлеу тілін жетілдіру, жалпы ой— өрісін дамыту. Жазуға қолдарын жаттықтыру. |
Қоршаған ортамен танысу 0,5 Тақырыбы: Мемлекеттік рәміздер Мақсаты: 0.3.3.1. Мемлекеттік рәміздердіатау |
|
||||||||||||
Мамыр айы
Ортақ тақырып: «Денсаулықты қалай күту керек?»
«Денсаулық»-3 Дене тәрбиесі -2,5 Қауіпсіз мінез-құлық негіздері-0,5 |
«Коммуникация»-6,5 Сөйлеуді дамыту-1 Көркем әдебиет-0,5 Сауаташу негіздері-1,5 Орыс тілі-2 Шеттілі (ағылшынтілі)-1 Драма-0,5 |
«Таным»-3,5 Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру-2 Құрастыру-0,5 Жаратылыстану-1 |
«Шығармашылық»-5 Сурет салу-1 Мүсіндеу-1 Аппликация-1 Музыка-2 |
«Әлеумет»-2 Өзін –өзі тану-1 Қоршаған ортамен таныстыру-0,5 Экология негіздері-0,5 |
Вариативтік компонент-4 «Ертегілер әлемі»-1 «Шебер қолдар»-1 «Көркем жазу»-1 «Логика әлемі»-1
|
||||||||||
1-апта |
|||||||||||||||
4.05.2020 |
5.05.2020 Сейсенбі |
6.05.2020 Сәрсенбі |
7.05.2020 Бейсенбі |
8.05.2020 Жұма |
|||||||||||
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Спорт – денсаулық кепілі Мақсаты: 0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау |
Қауіпсіз мінез құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Қауіпсіздік мектебі. Мақсаты: 0.3.3.2. Жәндіктер және
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Шыныққан, Мақсаты:0.1.1.1. Заттармен және заттарсыз жалпыдамытушы жаттығуларды орындау |
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Жас Мақсаты:0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қара |
|||||||||||
Музыка Тақырыбы: «Спорт – біздің досымыз» Мақсаты: 0.1.1.4. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу.
|
Сауат ашу Тақырыбы: Щеткалар – тазалық сақшысы.Ë дыбысы мен əрпі Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. Тақырыбы: Цеп-цеп қалай ауырды? Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Орыс тілі Тема: Чему янаучился? Тема:УрокиМойдодыра Цели: 0.1.5.1 демонстрировать понимание увиденного через комментирование (два-три слова, простое предложение) действия. 0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, ука |
|
Орыс тілі Тема: Солнце,воздухи вода– нашилучшие Цели: 0.1.5.1 демонстрировать понимание увиденного через комментирова |
|||||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Ынтымағы жарасқан елміз. Мақсаты: «ынтымақ» ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу. Ынтымақ, бірлік ұғымы туралы түсініктерін кеңейту. Достық қарым қатынастарын нығайту.
|
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Спорттық ойындар.Мысалдар мен есептердішығарамын. Мақсаты:0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар мен Тақырыбы: Таза ауадағы қимылдыойындар. Мысалдар жəне есептершығарамын. Мақсаты:0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар мен |
Драма 0,5 Тақырыбы: Дені саудың Мақсаты: 0.1.1.2 Дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс айту,сыбырлап және қатты айту.
|
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Жанды және жансыз табиғаттың айыр Мақсаты: 0.4.3.1. Жанды және жансыз табиғаттыңөзара байланысын түсіндіру Тақырыбы: Қызыл кітап не үшін Мақсаты: 0.4.3.2. «Қызыл кітаптың» |
|||||||||||
«Ертегілер әлемі» Тақырыбы : Көкек Мақсаты: Балаларды ертегі мазмұнын мәнерлеп айтуға және диалогты сөйлеуге үйрету. Көру мүмкіндіктерін дамыту. |
Мүсіндеу Тақырыбы: Достарын төргешығарған, Мақсаты: 0.1.3.2. Әлем халықтарының ұлттық ойыншықтары |
Музыка Тақырыбы: «Спорт – біздің досымыз» Мақсаты: 0.1.1.4. Таныс әннің, музыкалық шығарманың күшті және әлсіз бөліктерін ажырату. 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы), қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу.
|
|
Сурет салу Тақырыбы: Менспортшымын(пәндік) Мақсаты: 0.1.2.1. Негізгі геометриялық пішіндердің көмегімен қарапайым заттар Тақырыбы: Серуенде Мақсаты:0.1.5.1. Заттарды жерге, суға, аспанға қатыстылығы бойыншаорналастырып, заттардың және зат бөлшектерінің пішінін,пропорцияларын, түсін есепке ала отырып, кеңістіктік арақатысын |
|||||||||||
|
Вариативті сағат Шебер қолдар Тақырыбы: Ұшақ Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету
|
Көркем жазу Тақырыбы: Буындардан сөз құра.Сурет бойынша әңгіме құрастыру. Мақсаты: Сөйлеу тілін жетілдіру, жалпы ой— өрісін дамыту. Жазуға қолдарын жаттықтыру.
|
|
Вариативті сағат «Логика әлемі» Тақырыбы: «Бауырсақтың тапсырмалары» «Логикалық жаттығулардың сиқыры» Мақсаты: кеңістікте бағдарлай алуға ,зейіндерін, қиялдарын логикалық тапсырмалар арқылы дамытуға,белсенділікке,тапқырлыққа үйрету. |
|||||||||||
2-апта |
|||||||||||||||
11.05.2020 Дүйсенбі |
12.05.2020 Сейсенбі |
13.05.2020 Сәрсенбі |
14.05.2020 Бейсенбі |
15.05.2020 Жұма |
|||||||||||
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Денсаулық еліне саяхат Мақсаты:0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау |
Дене шынықтыру Тақырыбы:Футбол Мақсаты:0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жаттыққандығын жетілдіру үшін түрлі жүктемелерді біртіндеп үдетумен дене жаттығуларын орындау |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Шабандоздар Мақсаты: 0.1.2.1. Организмнің төзімділігі мен жат |
Сауат ашу Тақырыбы: Жантайбек пен айпад. Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Дене шынықтыру Тақырыбы: Ойын ойнап, Мақсаты:0.2.2.1. Дене қуаты қасиеттерін көрсету: |
|||||||||||
Музыка Тақырыбы: «Шыныққан шымыр баламыз» Мақсаты: 0.1.1.1. Таныс әндердің қарапайым әуендерін ажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу.
|
Сауат ашу Тақырыбы: Біз чемпион боламыз. Ч Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Орыс тілі Тема: Мойдень Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Біз спортзалдамыз. Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар ментапсырмаларды шешу |
Орыс тілі Тема: Будемспортом Цели: 0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах. |
|||||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Отанға сүйіспеншілік. Мақсаты: «Отан» құндылығының маңыздылығын түсіндіру. Отанға деген сүйіспеншілік сезімдерін дамыту. Отанын сүюге тәрбиелеу. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Дене шынықтыру сабағы. Мақсаты: 0.4.1.3. Көрнекілік негізіндеқарапайым мысалдар мен |
Құрастыру 0,5 Тақырыбы: Мен санап үйренемін. Мақсаты: 0.1.1.4. Заттардың қолданылу аясы мен құрылуыарасындағы байланысты орнату. |
|
Жаратылыстану Тақырыбы: Табиғат бұрышында Мақсаты: 0.4.3.3. Өсімдіктер мен жануарларғакүтім жасаудың тәсілдерін түсіндіру,оларды атай білу |
|||||||||||
Вариативті сағат «Ертегілер әлемі» Тақырыбы : Жеті қазынаның бірі Мақсаты: Балаларды ертегі мазмұнын мәнерлеп айтуға және диалогты сөйлеуге үйрету. Көру мүмкіндіктерін дамыту. |
Мүсіндеу Тақырыбы: Жәндіктер Мақсаты: 0.1.1.3. Кейіпкерлерге тән бөліктерді (мұрын, ауыз, |
Музыка Тақырыбы: «Шыныққан шымыр баламыз» Мақсаты: 0.1.1.1. Таныс әндердің қарапайым әуендерін ажырату. 0.2.1.1. Қарапайым әуендерді, таныс әндерді сүйемелдеумен аспапта, есту қабілетіне сүйеніп ән салу.
|
Аппликация Тақырыбы: Жұлдызшалар Тақырыбы:Конструктор Мақсаты: 0.1.1.2. Шаблон/есте сақталған үлгі/затқа қарап жапсыруларды |
Сурет салу Тақырыбы: Денсаулық гүлі(пәндік) Мақсаты: 0.1.4.1. Көркем материалдар және құралдар түрлерімен, қолмен/саусақпен және т.б. көмегімен қарапайым жұмыс техникасын қолдана |
|||||||||||
|
Вариативті сағат Шебер қолдар Тақырыбы: Үйрек Мақсаты: Балалардың құрастыруға деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ой-қиялдары мен шығармашылықтарын дамыту және алдарына мақсат қоя білуге үйрету |
Вариативті сағат Көркем жазу Тақырыбы: «Жоғалған буын»дидактикалық ойыны. Мақсаты: Сөйлеу тілін жетілдіру, жалпы ой— өрісін дамыту. Жазуға қолдарын жаттықтыру.
|
Экология 0,5 Тақырыбы: Орманшының еңбегі Мақсаты:0.2.2.2 Экологиялық тəуелділікті түсіндіру; адамның Тақырыбы: Біз табиғатты қорғаймыз Мақсаты:0.2.2.2 Экологиялық тəуелділікті түсіндіру;адамныңтабиғатпен байланысын жəне өзара əрекетінанықтау |
Вариативті сағат «Логика әлемі» Тақырыбы: «Пішіндер тапсырмалары» Мақсаты: Түс пен сандар туралы білімдерін жетілдіру,логикалық есептерді шығару дағдыларын жетілдіру.
|
|||||||||||
3-апта |
|||||||||||||||
18.05.2020 Дүйсенбі |
19.05.2020 Сейсенбі |
20.05.2020 Сәрсенбі |
21.05.2020 Бейсенбі |
22.05.2020 Жұма |
|||||||||||
Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Он екі мүшең сау болсындесең Мақсаты:0.1.1.1 Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау |
Қауіпсіз мінез құлық негіздері 0,5 Тақырыбы: Қауіпсіздік мектебі. Мақсаты: 0.3.3.3. Өсімдіктер және улыжидектермен қауіпсіздікережесін білу және қолдану.
|
Дене шынықтыру Тақырыбы:Денсаулықты Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру |
Көркем әдебиет Тақырыбы: Өс, ұлан! (өлең) Мақсаты: 0.1.1.1. Шағын мәтіндер, балалар тақпақтарының мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 0.1.2.1. Шағын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту
|
Дене шынықтыру Тақырыбы: Шымыр бо Мақсаты: 0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды алмастыру, қарапайым дене жаттығуларымен алмастыру |
|||||||||||
Музыка Тақырыбы: «Шақырамыз жарысқа» Мақсаты: 0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашықжарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы). 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы) қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. |
Сауат ашу Тақырыбы: Əйбат біздің Əліпби Мақсаты: 0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау,оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жекеайту. |
Орыс тілі Тема: Полезные и Цели: 0.1.3.1 Понимать значение часто повторяющихся слов по лексическим темам. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Гигиена. Менің қолымнанне келеді жəне нені білемін Мақсаты: Баланың жетістіктерінің деңгейінанықтау |
Орыс тілі Тема: Чтоинтересного я Цели: 0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее(использование мимики и жестов, выполнение действий). |
|||||||||||
Өзін-өзі тану Тақырыбы: Мың алғыс, саған, «Өзін – өзі тану әлемі!» Мақсаты: «Өзін – өзі тану» сабақтарында алған білімдерін бекіту. |
Қарапайым математика ұғымдары Тақырыбы: Серуен. Қорытындылау. Мақсаты: Материалды қорытындылау.
|
Драма 0,5 Тақырыбы:Ертегілер Мақсаты: 0.1.1.2 Дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс айту,сыбырлап және қатты айту. |
|
Жаратылыстану Тақырыбы: «Қамқорлық жасау» Мақсаты: 0.4.3.3. Өсімдіктер мен жануарларғакүтім жасаудың тәсілдерін түсіндіру, |
|||||||||||
Вариативті сағат «Ертегілер әлемі» Тақырыбы : Қорытынды Мақсаты: Балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, жақсылық жасауға, достыққа, өз ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру. |
Мүсіндеу Тақырыбы: Ермексаз алқабынасаяхат Мақсаты: 0.1.2.1. Басқа балалармен топтасып немесе жекелей |
Музыка Тақырыбы: «Шақырамыз жарысқа» Мақсаты: 0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашықжарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы). 0.2.1.2. Музыкалық шығарманың сипатына (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы) қарқынының өзгеруіне сәйкес ән салу. |
Аппликация Тақырыбы: Күнтізбе Мақсаты: 0.1.2.1. Жапсыруда дербес немесе ұжымдық сюжеттік композицияжасау, заттардың кеңістіктік қатынастарын, түсін, пропорциясын, |
Сурет салу Тақырыбы: Менмектепкебарамын Мақсаты: 0.1.5.1. Заттарды жерге, суға, аспанға қатыстылығы бойыншаорналастырып, заттардың және зат бөлшектерінің пішінін, |
|||||||||||
2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасыБаланың аты-жөні: Бердібек ИброһимТуған жылы :24.12.2014ж
Білім беру салалары
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін) |
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін) |
ҚОРЫТЫНДЫ
|
Денсаулық |
белгілі бір тапсырмаларды орындай алады еркін жүре біледі. -ересектермен бірге дене жаттығуларын орындайды; |
қимыл белсенділігіне және дене жаттығуларына қызығушылық танытады; |
Қимыл қозғалысты еркін жасайды |
Жақсы |
Коммуникация |
өлеңді мәнерлеп жатқа оқы, қатаң және ұяң дауыссыздарды ажыратуда жұмыс істеу |
Үш дыбыстан тұратын сөздерге дыбыстық талдау жасау бойынша жұмысын жалғастыру |
айналасындағы адамдардың сөзін есту және тыңдау. жақсы таныс ертегілердің үзінділерін есте сақтайды. ертегі, әңгіме кейіпкерлеріне, оқиғаларға жанашырлық білдіру; |
зейін қойып тыңдай біледі; -ересектердің сөзін тыңдау және түсіну; -ертегілер мен әңгімелердің мазмұнын тыңдайды және түсінеді; |
Таным |
10-ға дейін кері қарай санауды бекіту. Геометриялық денелерді дұрыс атап, ажырата білуге үйрету |
қағаз бетінде бағдарлай білуді, апта күндерін, жыл мезгілдерін ретімен атауда жұмыс істеу.
|
геометриялық пішіндерді таниды және атайды,5 және одан артық заттардың өлшемдік қатынастарын анықтай біледі
|
Қарапайым мысылдар мен есептерді шешеді |
Шығармашылық |
Түрлі үйлесімдікте құрылған қазақ өрнегінің элементтерін (1-2) салу |
Үзік сызықтарды салу білігін бекіту |
суретті салуда мәнерлеу құралдарын, қазақтың ою-өрнек элементтерін қолданады. |
Сәндік элементтермен заттарды безеңдіреді |
Әлеумет |
Өзін-өзі бағалауын арттыру жұмысын жүргізу |
Өзін-өзі бағалауын арттыру жұмысын жүргізу |
туыстарына, құрдастарына, ересектерге эмоциялық көңіл күйін білдіріп, үлкенді сыйлап, мейірімділік таныта алады.
|
Ересектер менжақындарына мейірімділік,сыйластық білдіреді. |
2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасыБаланың аты-жөні: Бектұрған Нұрдаулет Туған жылы: _30.03.2015ж
Білім беру салалары
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін) |
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (қорытынды бақылаудан кейін) |
ҚОРЫТЫНДЫ
|
Денсаулық |
Дене жаттығуларын орындауға қызығушылық таныту |
Дене жаттығуымен гигеналық шараларды менгерту |
Жеке бас гигенасын сақтай алады |
Өте жақсы менгереді |
Коммуникация |
өлеңді мәнерлеп жатқа оқы, қатаң және ұяң дауыссыздарды ажыратуда жұмыс істеу |
Үш дыбыстан тұратын сөздерге дыбыстық талдау жасау бойынша жұмысын жалғастыру |
қатаң және ұяң дауыссыздарды ажыратады,үш дыбыстан тұратын сөздерге дыбыстық талдау жасайды |
Дыбыстарды дұрыс ажыратады және сипаттайды |
Таным |
10-ға дейін кері қарай санауды бекіту. Геометриялық денелерді дұрыс атап, ажырата білуге үйрету |
қағаз бетінде бағдарлай білуді, апта күндерін, жыл мезгілдерін ретімен атауда жұмыс істеу.
|
геометриялық пішіндерді таниды және атайды,5 және одан артық заттардың өлшемдік қатынастарын анықтай біледі
|
Қарапайым мысылдар мен есептерді шешеді |
Шығармашылық |
Түрлі үйлесімдікте құрылған қазақ өрнегінің элементтерін (1-2) салу |
Үзік сызықтарды салу білігін бекіту |
суретті салуда мәнерлеу құралдарын, қазақтың ою-өрнек элементтерін қолданады. |
Сәндік элементтермен заттарды безеңдіреді |
Әлеумет |
Өзін-өзі бағалауын арттыру жұмысын жүргізу |
Өзін-өзі бағалауын арттыру жұмысын жүргізу |
туыстарына, құрдастарына, ересектерге эмоциялық көңіл күйін білдіріп, үлкенді сыйлап, мейірімділік таныта алады.
|
Ересектер менжақындарына мейірімділік,сыйластық білдіреді. |
Мектепалды даярлық сыныпта (топта) (6 жастан 7 жасқа дейін) бастапқы диагностиканың нәтижелерін бақылау парағы
Оқу жылы: 2020-2021 Сынып (Топ): Мектепалды даярлық Өткізу мерзімі: қыркүйек
«Денсаулық» білім беру саласы |
|
|||||||||||||||||||||
№ |
Баланың аты-жөні |
Дене шынықтыру |
Қауіпсіз мінез-құлық негіздері |
Жалпы саны |
Орташа деңгей |
Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі |
|
|||||||||||||||
6-7-Д.1 |
6-7-Д.2 |
6-7-Д.3 |
6-7-Д.4 |
6-7-Д.5 |
6-7-Д.6 |
6-7-Д.7 |
6-7-Д.8 |
6-7-Д.9 |
6-7-Д.10 |
6-7-Д.11 |
6-7-Д.12 |
6-7-Д.13 |
6-7-Д.14 |
6-7-Д.15 |
6-7-Д.16
|
|||||||
1 |
Бектұрған Нұрдаулет
|
I |
I |
II |
I |
II |
I |
II |
II |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
21 |
1.3 |
I |
||
2 |
Бердібек Иброһим |
I |
I |
II |
I |
II |
I |
II |
II |
I |
I |
I |
I |
I |
II |
I |
I |
22 |
1.3 |
I |
||
|
|
|||||||||||||||||||||
I деңгей - 2 II деңгей -0 III деңгей -0 |
|
|||||||||||||||||||||
Мектепалды даярлық сыныпта (топта) (6 жастан 7 жасқа дейін) бастапқы диагностиканың нәтижелерін бақылау парағы
Оқу жылы: 2020-2021 Сынып (Топ): Мектепалды даярлық Өткізу мерзімі: қыркүйек
№ |
Баланың аты-жөні |
«Коммуникация» білім беру саласы |
Жалпы саны |
Орташа деңгей |
Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі |
||||||||||||||||||
Сөйлеуді дамыту |
Көркем әдебиет |
Сауат ашу негіздері |
|||||||||||||||||||||
6-7. К 1. |
6-7. К 2 |
6-7. К 3 |
6-7. К 4 |
6-7. К 5 |
6-7.К.6 |
6-7.К.7 |
6-7.К.8 |
6-7.К.9 |
6-7.К.10 |
6-7.К.11 |
6-7.К.12 |
6-7.К.13 |
6-7.К.14 |
6-7.К.15 |
6-7.К.16 |
6-7.К.17 |
6-7.К.18 |
6-7.К.19 |
|||||
1 |
Бектұрған Нұрдаулет
|
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
19 |
1 |
I |
2 |
Бердібек Иброһим Құрманғали Расұл Азаматұлы |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
19 |
1 |
I |
I деңгей -2 II деңгей -0 III деңгей -0 |
Мектепалды даярлық сыныпта (топта) (6 жастан 7 жасқа дейін) бастапқы диагностиканың нәтижелерін бақылау парағы
Оқу жылы: 2020-2021 Сынып (Топ): Мектепалды даярлық Өткізу мерзімі: қыркүйек
№ |
Баланың аты-жөні |
«Коммуникация» білім беру саласы |
Жалпы саны |
Орташа деңгей |
Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі |
||||||||||||||||||||||
Орыс тілі |
Шет тілі (ағылшын) |
Драма |
|||||||||||||||||||||||||
6-7 К 20 |
6-7. К 21 |
6-7. К 22 |
6-7. К 23 |
6-7. К 24 |
6-7. К 25 |
6-7. К 26 |
6-7. К 27 |
6-7. К 28 |
6-7. К 29 |
6-7. К 30 |
6-7. К 31 |
6-7. К 32 |
6-7. К 33 |
6-7. К 34 |
6-7 К 35 |
6-7. К 36 |
6-7. К 37 |
6-7. К 38 |
6-7. К 39 |
6-7. К 40 |
6-7. К 41 |
||||||
1 |
Бектұрған Нұрдаулет
|
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
II |
I |
I |
I |
II |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
24 |
1 |
I |
|
2 |
Бердібек Иброһим Құрманғали Расұл Азаматұлы |
I |
II |
I |
II |
I |
I |
II |
I |
I |
I |
II |
I |
I |
I |
II |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
27 |
1.2 |
I |
|
|
I деңгей -2 II деңгей -0 III деңгей -0 |
||||||||||||||||||||||||||
Мектепалды даярлық сыныпта (топта) (6 жастан 7 жасқа дейін) бастапқы диагностиканың нәтижелерін бақылау парағы
Оқу жылы: 2020-2021 Сынып (Топ): Мектепалды даярлық Өткізу мерзімі: қыркүйек
|
|
"Таным" білім беру саласы |
Жалпы саны |
Орташа деңгей |
Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі |
|||||||||||||
№ |
Баланың аты-жөні |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру |
Құрастыру |
|||||||||||||||
|
|
6-7-Т.1 |
6-7-Т.2 |
6-7-Т.3 |
6-7-Т.4 |
6-7-Т.5 |
6-7-Т.6 |
6-7-Т.7 |
6-7-Т.8 |
6-7-Т.9 |
6-7-Т.10 |
6-7-Т.11 |
6-7-Т.12 |
6-7-Т.13 |
6-7-Т.14 |
|||
1 |
Бектұрған Нұрдаулет
|
I |
I |
II |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
15 |
1 |
I |
2 |
Бердібек Иброһим Құрманғали Расұл Азаматұлы |
I |
I |
II |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
II |
I |
I |
16 |
1.1 |
I |
I деңгей -2 II деңгей -0 III деңгей -0 |
Мектепалды даярлық сыныпта (топта) (6 жастан 7 жасқа дейін) бастапқы диагностиканың нәтижелерін бақылау парағы
Оқу жылы: 2020-2021 Сынып (Топ): Мектепалды даярлық Өткізу мерзімі: қыркүйек
№ |
Баланың аты-жөні |
"Таным" білім беру саласы |
Жалпы саны |
Орташа деңгей |
Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі |
|||||||||
Жаратылыстану |
||||||||||||||
6-7-Т.15 |
6-7-Т.16 |
6-7-Т.17 |
6-7-Т.18 |
6-7-Т.19 |
6-7-Т.20 |
6-7-Т.21 |
6-7-Т.22 |
6-7-Т.23 |
6-7-Т.24 |
|||||
1 |
Бектұрған Нұрдаулет
|
I |
I |
I |
I |
II |
I |
I |
I |
II |
II |
13 |
1.3 |
I |
2 |
Бердібек Иброһим Құрманғали Расұл Азаматұлы |
I |
I |
I |
I |
II |
I |
I |
I |
II |
II |
13 |
1.3 |
I |
I деңгей -2 II деңгей -0 III деңгей -0 |
Мектепалды даярлық сыныпта (топта) (6 жастан 7 жасқа дейін) бастапқы диагностиканың нәтижелерін бақылау парағы
Оқу жылы: 2020-2021 Сынып (Топ): Мектепалды даярлық Өткізу мерзімі: қыркүйек
№ |
Баланың аты-жөні |
«Шығармашылық» білім беру саласы |
Жалпы саны |
Орташа деңгей |
Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі |
||||||||||||
Сурет салу |
Мүсіндеу |
||||||||||||||||
6-7-Ш.1 |
6-7-Ш.2 |
6-7-Ш.3 |
6-7-Ш.4 |
6-7-Ш.5 |
6-7-Ш.6 |
6-7-Ш.7 |
6-7-Ш.8 |
6-7-Ш.9 |
6-7-Ш.10 |
6-7-Ш.11 |
6-7-Ш.12 |
6-7-Ш.13 |
|||||
1 |
Бектұрған Нұрдаулет
|
I |
I |
I |
I |
I |
II |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
14 |
1 |
I |
2 |
Бердібек Иброһим Құрманғали Расұл Азаматұлы |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
13 |
1 |
I |
I деңгей -2 II деңгей -0 III деңгей -0 |
Мектепалды даярлық сыныпта (топта) (6 жастан 7 жасқа дейін) бастапқы диагностиканың нәтижелерін бақылау парағы
Оқу жылы: 2020-2021 Сынып (Топ): Мектепалды даярлық Өткізу мерзімі: қыркүйек
№ |
Баланың аты-жөні |
«Шығармашылық» білім беру саласы |
Жалпы саны |
Орташа деңгей |
Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі |
||||||||||||||
Аппликация |
Музыка |
||||||||||||||||||
6-7-Ш.14 |
6-7-Ш.15 |
6-7-Ш.16 |
6-7-Ш.17 |
6-7-Ш.18 |
6-7-Ш.19 |
6-7-Ш.20 |
6-7-Ш.21 |
6-7-Ш.22 |
6-7-Ш.23 |
6-7-Ш.24 |
6-7-Ш.25 |
6-7-Ш.26 |
6-7-Ш.27 |
6-7-Ш.28 |
|||||
1 |
Бектұрған Нұрдаулет
|
I |
I |
I |
I |
I |
II |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
16 |
1 |
I |
2 |
Бердібек Иброһим Құрманғали Расұл Азаматұлы |
I |
I |
I |
I |
I |
II |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
16 |
1 |
I |
I деңгей -2 II деңгей -0 III деңгей -0 |
Мектепалды даярлық сыныпта (топта) (6 жастан 7 жасқа дейін) бастапқы диагностиканың нәтижелерін бақылау парағы
Оқу жылы: 2020-2021 Сынып (Топ): Мектепалды даярлық Өткізу мерзімі: қыркүйек
№ |
Баланың аты-жөні |
«Әлеумет» білім беру саласы |
Жалпы саны |
Орташа деңгей |
Біліктер мен дағдылардың даму деңгейі |
||||||||||||||||||||
Өзін-өзі тану |
Қоршаған ортамен таныстыру |
Экология негіздері |
|||||||||||||||||||||||
6-7-Ә.1 |
6-7-Ә.2 |
6-7-Ә.3 |
6-7-Ә.4 |
6-7-Ә.5 |
6-7-Ә.6 |
6-7-Ә.7 |
6-7-Ә.8 |
6-7-Ә.9 |
6-7-Ә.10 |
6-7-Ә.11 |
6-7-Ә.12 |
6-7-Ә.13 |
6-7-Ә14 |
6-7-Ә.15 |
6-7-Ә.16 |
6-7-Ә.17 |
6-7-Ә.18 |
6-7-Ә.19 |
6-7-Ә.20 |
6-7-Ә.21 |
|||||
1 |
Бектұрған Нұрдаулет
|
II |
I |
I |
II |
II |
II |
I |
II |
II |
II |
II |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
29 |
1.3 |
I |
2 |
Бердібек Иброһим Құрманғали Расұл Азаматұлы |
II |
I |
I |
II |
II |
II |
I |
II |
II |
II |
II |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
I |
29 |
1.3 |
I |
I деңгей -2 II деңгей – 0 III деңгей -0 |